如何培养学生敬业精神
怎么做有担当负责的学生？
怎么做有担当负责的学生？
要做一个有担当的青年，首先要有责任意识。为自己负责，踏实做人；为家庭负责，修身齐家；为工作负责，勤恳敬业；为国家负责，鞠躬尽瘁。是自己的职责，严格履行，不推诿、不敷衍；是自己的错误，敢于承担，不掩饰、不推脱；是自己的困难，自信面对，不畏难、不退缩。其次要有全局意识，心要放宽些，眼光要看远些。不是整天盯着自己的得失悲悲喜喜，不是处处打着小算盘斤斤计较，更不是时刻想着功名利禄不问其它。能把自己吃的小亏放在经济社会发展的大背景下，能把个人的荣辱放在国家和事业的发展之后，只有这样才称得上是有担当。还有就是要有敢为天下先的勇气和自信。以青年的蓬勃朝气和初生牛犊不怕虎的精神，去开拓创新、去打破常规、去引领时代发展。只有这样才不会枉当“青年”二字。
一个有担当的青年，应该有两个世界。一个世界里，他属于自己、属于家人，他是平凡的千百万分之一；另一个世界里，他属于国家、属于党、属于我们伟大的事业，他是不平凡的千百万分之一。我们要做一个有担当的青年，做第一个世界里的自己，更要做好另一个世界的自己，不负重托，完成使命。
如何提高班级成绩？
想要提高班级的整体成绩，首先要明白哪些学生的成绩能够对整体成绩造成较大影响，且能通过短期努力就能提分见效。
班上的学生根据成绩主要分为三个大类:优生、中等生、后进生。
其中，优生发挥稳定，自觉性强，几乎每次考试分数都比较稳定，只要正常发挥就可以。
中等生在班里所占比例交大，人数最多，其中还有部分学生成绩起伏波动较大，对于这类学生，需要针对具体学生进行具体弱势科目分析，在当次考试后，教师需要花时间和学生进行一一分析，对弱势科目进行目标规划和制定详细学习计划，联合科任老师，监督和帮助学生稳定成绩，这一点做到，基本平均分会提分比较明显。
后进生相对来说，基本各科学习都比较吃力，一科成绩出来，很多时候就直接将平均分拉低1-2分，对于这类学生，注重基础知识学习，他们学习吃力不是一天两天造成的，而是长期的“欠账”，所以，这类学生应该先找到他最初欠账的“点”，找到后，对应帮助其补习基础知识。这件事对一个要教几十位学生老师来说非常艰难，时间和精力的付出是成倍的，到收获也许很少。
可是，一旦后进生的成绩有起色，班级的整体平均分就上升的非常明显。
所谓有教无类，不管成绩好坏，只要愿意学习，我们作为老师，都很乐意为学生付出，想必你也是这样积极向上的老师，祝愿你提分成功。