小明做事拖拉不愿意改正缺点 小明做事拖拖拉拉用反问句劝说?

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小明做事拖拉不愿意改正缺点

小明做事拖拖拉拉用反问句劝说?

小明做事拖拖拉拉用反问句劝说?

小明每次做完事都很完美。就是时间久了些,如果不拖拖拉拉,尽快的完成这件事,是不是更好吗,那么就可以轻松的准备做下一件事了

迟的第六画是什么?

答:迟是半包围结构,笔顺规则是从内到外,笔顺是横折、横、撇、捺、点、橫折折撇、捺七画,迟的第六画是横折折撇。迟的读音是chi,读第二声,部首是辶(走之旁)。迟释义1、慢。(迟缓,迟钝(反应慢)。2、晚时间拖后。[迟到,迟误,推迟]。迟可以组词迟到、迟钝、迟延、推迟、迟回等。

小明做事总是拖拖拉拉怎么提醒他?

他做事总是拖拖拉拉的,今天的事情非要等到明天去,其实可以用一些语句来鼓励他,比如说今日事今日毕。
今日复明日,明日何其多。
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

二年级的孩子做什么事都喜欢拖拉,爱发呆,怎么办?每天晚上作业要磨到很晚才能完成?

大家好,我是小学班主任张老师,从事小学教育二十三年,今年正好教二年级,希望我的回答对你有帮助。
孩子做作业拖拉,慢,有两种可能,一种可能孩子就是这种性格,第二可能就是学习习惯不好。我们有这样的孩子五个,其中三个是因为孩子的性格,这个可能与家庭基因有关,因为这三个孩子的家长我也很了解,都是这种情况,很难改变。
另外两个孩子就是学习习惯不好。前几天,我认真观察了一下这两个孩子。先说其中一个。第一个同学在做数学练习的时候,写加法算式,具体数字忘了,比如写352,他先是写了一个3,然后把铅笔在手里转转,然后再写5,铅笔在手里又转,然后再写2(每次考试,全班同学做完了,他还做不完两道题)。我一看,就知道习惯不好,我说:“铅笔尖是不是用粗了,写一个字老是转铅笔干什么?”我用旋笔刀帮他削好铅笔,看着他写,果然写得很快。不过,我一走开,还是那样。如果老师或家长能长时间盯上,提醒他,相信会慢慢改掉这个习惯,不过,比较难。另一个同学的习惯就好改了。这个学生在写字的时候,比如写“小明有56朵花”,这位同学看课本,然后写了“小”字,然后停下笔再看一眼课本,然后写“明”字,然后再看课本,很长时间写不完一句话。我说:“你一句话一句话的写,或者是一个词一个词的写,别写一个字一看课本。”他听了我的话,果然快了很多。
这两个同学都是真得这样写,在一年级的时候有些同学写一个字,看一眼写一个笔画,一个字需要很长时间,这样写字,字难看,易出错,还很慢。
当然,每个人都有每个人的具体原因,家长应该认真观察孩子,分析一下到底是什么原因,帮助孩子慢慢改正。“冰冻三尺,非一日之寒”,孩子的不良习惯也不是一天两天养成的,要纠正,会更难,家长要有足够的耐心。