高中补写句子题答题技巧
仿写和补写的基本要求？
仿写和补写的基本要求？
仿写要仿照原句子的格式写，补写要把漏掉的补上去。
补充句子怎么做？
补充句子：
1、天下着雨，我们是继续开展活动呢，还是回课室休息呢？
2、遇到学习上的困难，我们是努力学习，还是就此放弃？这是考验我们的意志和毅力的时候了。
补资料的幽默句子？
我们平时在工作的时候经常会遇到一些问题，比如说，今天我在车间里上班，班长突然就对我说，这里有一些资料需要来补充一下，你就看着给补充补充吧，
我就乐滋滋答应了。
主谓宾定状补例句？
含有主谓宾定状补六种成分的句子例如
Our teacher tells us to work hard.
这个例句中，主语是名词词组our teacher，其中形容词性物主代词our作名词teacher的定语 谓语是动词tells 宾语是人称代词宾格us不定式短语to work hard是宾语补足语，其中副词hard作动词word的状语。
补写句子的答题技巧高中？
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。其命题过程是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。
“句子从文本中来”“句子关系是引领、总结、衔接”，这2大特点就决定了做题时应坚持的3大步骤，唯有这样，才可能把句子写准写对。
第一步：把握文段语脉，定位句子关系。
第二步：根据上下语境，注意合理推
第三步：检验补后内容，确保语意连贯。
主谓宾定状补的口诀及实例讲解？
口诀
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，
不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
解释
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。状语可修饰动词短语、形容词短语、副词短语 、分句以至句子。