阅读理解一年级上 上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍(名称)?

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阅读理解一年级上

上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍(名称)?

上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍(名称)?

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都说标题是文章的眼睛,那么,在阅读理解中,标题有哪些妙处呢?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析
如果把一篇文章比作“人”的话,那么,标题就相当于人的眼睛,谁不想拥有一双美丽的大眼睛?
与“标题”有关的故事比较多,其中以“丰子恺画画不要脸”的故事最为出名。
丰子恺初看报纸文章《丰子恺画画不要脸》时,勃然大怒,看完文章后,又转怒为笑。何也?原来是因为丰子恺画画有个特点,画意不画形。
印度著名诗人泰戈尔这样评价丰子恺:“用寥寥几笔,写出人物个性。脸上没有眼睛,我们可以看出他在看什么;没有耳朵,可以看出他在听什么,高度艺术所表现的境地,就是这样。”
丰子恺为何会被一篇文章搞得晕头转向?就是因为文章的标题,看来,文章标题的魅力是极大的!
接下来,我们就来探讨一下,标题有何妙处?老规矩,穆老师先给大家上一道相关试题,然后再做具体解析,试题如下:
问:“最后的绝招”作为文章的标题,妙在何处?
本题考点非常明确,即标题作用。若想解决此题,知道标题的作用有哪些是关键。同学们只要记住便可以,没有太多的“技术”含量。最难的地方在于“主题”的把握,当然,并不是所有标题都蕴含主题。原文阅读:那么,标题的究竟有哪些妙处呢?穆老师为大家整理如下:
〖1〗标题新颖,引人深思/设置悬念,激发读者的阅读兴趣
〖2〗写作手法。主要有修辞手法和表现手法
〖3〗贯穿全文的线索
〖4〗揭示(表现)文章主题
〖5〗交代文章写作对象或性格特点
〖6〗概括文章主要内容
〖7〗交代故事发生的时间、地点、环境等
同学们,标题妙处(好处,作用)有很多点,但我们在答题的时候,可以根据文章需要进行筛选,选择最适合的点作为答案。
亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!
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