怎样教孩子辨别进位加减法
一位数加减法教学方法？
一位数加减法教学方法？
1、进位加法计算方法。
不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几 9，进1减1；几 8，进1减2；几 7，进1减3；几 6，进1减4；几 5，进1减5；几 4，进1减6；几 3，进1减7；几 2，进1减8；几 1，进1减9。
2、退位减法的简答计算方法。
100以内数的退位减法也是以20以内数的退位减法为基础的，退位减法的速算口诀为：几-9，退十 1；几-8，退十 2；几-7，退十 3；几-6，退十 4；几-5，退十 5；几-4，退十 6；几-3，退十 7；几-2，退十 8；几-1，退十 9。由于减法中减数和被减数不能交换位置，所以在减法中，先观察两个个位数，当减数比被减数的个位大时，根据减数的各位选择口诀进行计算，即可以很快的算出答案。
看加法想减法是什么方法？
看加法想减法的意思是，在计算减法时候的用加法方式去思考的过程，是一种计算方法。这个方法是在之前学习的进位加法基础上进行的。例如，想（）＋9＝27？（18）＋9＝27，所以27－918。这个方法运用好的前提就是进位加法必须得掌握好。
这是一种逆向思维的方法。
如何教孩子加减法进位？
：1、要练习10以内的运算,这是进位退位运算的基础,10以内的运算清楚了就好办,不然,10以后的运算就会糊涂.
2、要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算.
3、两位数的运算,适合将“横式”与“竖式”结合起来运算,竖式的十位与个位的关系更明显一些,不是给孩子讲这些“术语”,而是让孩子通过感性理解.
4、若孩子运算有困难,就提供小物品让孩子边摆弄边运算,例如,9减5不会算,就让孩子取9颗蚕豆辅助运算,学前儿童的思维是很具体的,要让孩子在需要的时候,运用“实物”这个“拐棍”,有助于提高运算能力.
两二进制数相加,怎么看进位？
有两个字符串里面仅包含二进制,然后让两个字符串内的二进制数字从右往左相加进位得到结果.
例如:a”11”,b”1” 结果是c”100”,a中最右侧的1与b中的1相加得2,2的二进制是10,在此位保留一个0,1作为进位, 在a中右侧的倒数第二个1与进位1相加得2,2的二进制是10,此位保留一个0,由于左侧没有数字的,把进位追加到左侧.
例如 a”11”,b”11” 结果是c”110”
例如 a”111”,b”111” 结果是c”1100”
例如 a”1111”,b”1111” 结果是c”11110”
例如 a”1010”,b”11” 结果是c”1101”