遇到一个没有水准的老师怎么办
考教师编多次失败，心情好差不知道该怎么办？
考教师编多次失败，心情好差不知道该怎么办？
多次考编失败？我也经历过...最终考了四次才考上的~现在已经是一名初中的数学教师啦！
而且考上后兴高采烈的跟别人说自己考上教师编制的时候，就会被她们泼冷水说：“人家都是一次考上的，你都考了好多次了，再考不上那就是智商不行。”
我听到这种话真的是太委屈了，但我也只是笑笑不说话，心想：你行你上啊！
考编之路的酸甜苦辣，只有真正经历过的人才知道啊！
我觉得题主也不要丧气，毕竟别人文章中的那种一个月一次上岸的天才只是小部分的存在，而大部分的人还是和我们一样，只是比较平平无奇的地才罢了，备考过程可能会稍微坎坷一点，但最后经过我们的自身的努力和备考方法的改进也能顺利考上招教考试成为一名在编教师哒！
这篇文章就来讲讲我在最后一次备考的时候都做了哪些工作来辅助我最后一次的备考的吧~
分析考试失败的原因
考了这么多次都以落榜告终，想要解决问题，就要找到问题的根源了！
先来说说我前三次的考试情况吧，我当时考的前两次没进面试，第三次吊车尾进的面试，第一次差2分，第二次差1分，第三次招3个进面8个，我排第8...虽然第三次进了，但知道自己是最后进的面试，所以压力就特别大，压力越大就越紧张，可想而知最后的结果啊，惨败！
所以最后我分析了，还是因为笔试成绩太低了，笔试没学好，导致第三次进面试也最终也没有逆袭的机会，所以题主也不要觉得进了面试就就稳了，面试和笔试还是有占比的，如果笔试本来就不好，就算面试分数再好想要进岗位还是有风险的，当时分析到这里，我就想这一次备考我一定要把笔试分数提上去，奔着小组笔试第一去考，面试的时候也能给自己争取一定的优势，而且笔试好的话，自己准备面试的时候也不会像我之前一样心理负担那么大了！
分析完了落榜的原因之后，就是来分析到底是哪一科让自己的笔试分数这么低的，然后找到原因对症下药，后期的复习就会简单很多了；我当时报的是初中的数学，所以前几次考的要不就是教综，要不就是教综和数学学科知识，但我的数学学科知识考的还是挺好的，因为前几次最高分也就87.5，而我之前考的两次数学，一次83一次85，只看数学的话我小组排名第三左右了，而我的教综成绩第一次考了54分第二次58.5第三次64，而别人我看到有考94的...我真不知道这么高的分数是怎么考出来的，所以最后一次备考的时候我把备考时间的70都用来学教综了！
分析教综重难点
从教综的内容上来看，教综的内容包括教育学、教育心理学、新课改、教育法规等，它的内容比较多还很杂乱，而且这一科是属于文科类的学习内容，而且像教育学和教心这类的知识点是真的不好理解的，反正我之前看教心原理的时候就跟看天书一样，看也看不懂，读也读不通顺，一看教材就头疼；
从教综的考题上看的话，教综出的题有选择题、判断题，案例题和论述题，出的题型比较多元化，考的题也是比较深入且灵活的，所以要想教综考的高，那这科的考试内容就需要记下来了，前期把知识点的基础打扎实，后面做题的时候才不会那么麻烦；
总结下来就是，知识点不好理解，知识点要背下来再做题！分析完了重难点找到正确的方式来解决这些难点就可以了！
正确的复习方法
上面也说了教综的知识点是比较多的，内容比较杂乱无章，如果想要快速记下来的话只看书肯定是不行的，所以备考的时候在教综上花费的时间也就更多一点！我前期是用了大概一周的时间把山香的教材从目录到章节大小标题还有章节里面的重难点大致浏览了一遍，虽然是已经看了好多遍了，但这中间其实是有很多内容还是看不懂的，所以在看的过程中就按自己的理解写了一下框架笔记；后面差不多半个月的时间我是用边文超级招教课记的知识点，前面也说了教综的知识点比较多的但又很难背，所以就用了这个课程辅助自己记知识点，这套视频是市面上帮助记忆教综知识点这方面效果顶尖的课程，老师在课上用认知心理学的规律讲的知识点，包括重难点也会用很多生活中通俗易懂的小例子帮我快速理解知识点，我在看视频课的时候跟着老师记知识点同时还扩充了不少的干货内容，课上跟着老师的节奏进行记忆，听完课程之后，我会再把之前看书做的笔记根据记忆进行修改和补充，晚上30分钟左右的时间用来复盘当天所有的框架内容，其实边文老师的课只听一遍课程就能记的大差不差的了，但我还是会以防万一，通过补充笔记和复盘等方式进行知识点巩固，这样也会让我的知识点记得更牢，之后就不用再找时间背知识点了，当时用粉笔做了一套卷子，分数已经突破了78分；
做题技巧
知识点记牢之后我就开始做题了！真题我还是用的山香的，每天做题得时间是5-6个小时，前几个小时会做一两套套完整的卷子，包括后面的大题都会按照的考试标准全部写上去，虽然刚开始写大题的时候根本下不去笔，但我都会尽量把材料题分析完整，同时也把握着时间，尽量在规定时间内做完，做完之后再对答案时间，做错的题分析原因并标记，大题的部分，我会看答案是怎么写的，然后再放着答案去写，做个几套卷子以后就会慢慢掌握住做材料题的技巧了；我晚上也会用一个小时拿出框架看几个章节的知识点，这后面将近一个月的时间我大概过了两遍知识点框架；考前几天的时候会把之前做错的题再拿出来看一遍巩固一下，也会把做题涉及到的知识点重点巩固，之后就可以直接上考场了！
我用这个方法，最后教综考到了93.5分~效果确实牛！
备考之路都是漫长且艰辛的，所以不必灰心丧气，冷静下来分析自己的原因，最后是一定可以上岸的！
如果教师职业没有职称工资，应该怎样管理？
职称制度本身没错，如果在实施过程中客观丶公正一点点也好，老师们也不会去计较。在中小学校现在大多数副高职称都落在不在一线的人身上。以我们学校为例，五个名额是校长，三个副校长，一个教导主任。而这五个人年纪也不大，教学水平一般，可以说比他们五人教学能力强，贡献大的教师大有人在！可谁进谁上校长一人定！可以负责任的的说，现在大多数老师也看淡了！说一句不好听的话，中小学教育会毁在一部分不务正业的校长手上！