六年级上册科学电磁铁的实验步骤 六年级科学电磁铁的工作原理科学小论文？

六年级上册科学电磁铁的实验步骤

六年级科学电磁铁的工作原理科学小论文？

六年级科学电磁铁的工作原理科学小论文？

1.圆形线圈通往电流形成的磁场　　(1)线圈中心处的磁场方向可将线圈上某一小段导线视为直线，由安培右手定则判定之。　　(2)通有电流的圆形线圈上每一小段电流所产生的磁场，在线圈内都指向同一方向，故线圈内的磁场较直导线电流产生的磁场强度大。　　(3)圆形导线通入电流时，线圈外的磁场因各小段电流产生磁场的方向不一致， 因此产生的合成磁场较圈内磁场弱。　　(4)圆形线圈的电流愈大，半径愈小，临朐昌盛磁电则线圈中心处的磁场强度即愈大。　　(5)圆形线圈和圆盘形薄磁铁的磁力线形状相似。　　 2.螺线形线圈电流的磁场 　　(1)用一条长导线绕成螺线形的长线圈，相当於由很多个圆形线圈所串联而成，每一圆形导线在中心处所建立的磁场均为同向，可以增强效应，故线圈中心处的磁场较单匝圆形线圈为强。　　(2)线圈内部磁力线形成方向相同的直线，在线圈约两端磁力线则渐弯曲向外。　　(3)螺线形线圈的磁力线特性与棒形磁铁的磁力线相似，线圈内的磁力线与线圈外方向恰相反。　　(4)线圈内磁场的强度与线圈上的电流及单位长度内线圈的圈数成正比。3.螺线形线圈电流内磁场方向的右手螺旋定则（安培定理）：以右手掌握住线圈，四指指向电流方向，大拇指所指的方向即为线圈内磁力线方向。

六上科学：电磁铁的磁力大小与铁芯长短粗细的具体关系，为什么？谢谢，急？

磁力大小取决于励磁电流、线圈匝数、铁芯面积。 一般说铁芯的粗细与磁力大小成正比。 铁芯长短，对磁力有影响，但是很小，可以忽略。

铁钉上缠铜丝的实验现象？

铁钉上缠绕铜丝的实验现象：给铜丝通电可以吸引铁屑或大头针。
这个实验是小学科学中电磁铁的实验：在铁钉表面绕一些漆包线，然后用一节干电池给漆包线通电，这就成为一个简易的电磁铁，电磁铁具有磁性，可以吸引铁屑或大头针。

六年级上册科学电磁铁的实验方法？

制作一个电磁铁的方法：
一、制作材料：一根铁棒、一些涂上绝缘漆的铜线(可以把小电机上的铜线拆下来，不要划破绝缘漆)、两节电池
二、制作步骤：
1、把铜线的两端的绝缘漆刮掉
2、从铁棒的一端开始,向另一端密密地绕上铜线(单股铜线),绕到铁棒的另一端。绕上线以后的样子像弹簧一样。
3、在铜线的两端接上两节电池，接通直流电。