高考英语100个阅读理解高频难词
常用的英语单词有哪些？
常用的英语单词有哪些？
日常用语中，其实很少有大词，都是由一些常见词构词的词组来代替的。
这儿说一个词，stand，它可以灵活搭配，构建特别丰富的意思。
比如，stand up，我们都熟知是站起来的意思，stand up for sb, 是拥护和支持的意思，可以用来代替support. 而且用这个词组比用support更加的生动，给人一种不畏强权，站起来力挺某人一样的感觉。
所以，不能去死记它的直接翻译，而是去理解这个动作所代表的的真正含义。
举个例子，stand up for yourself, 就相当于be strong when facing a conflict, 既可以指面对强权时，无所畏惧，站起来反抗，也可以指坚持自己的观点，有主见。
同样的，在教育别人不要懦弱时，就可以这样说，You need to stand up for yourself.
把stand up for改成stand up to, 意思则又完全相反。
G20峰会召开前夕，卫报写了篇文章，标题为：
If you think the EU should stand up to Trump, then it must stand up to China.
这里的stand up to 的意思就是“站起来说不”。
还有一个常用的词组，stand by, 有三个意思。
第一个意思，随时做好准备，随时待命。和其等价的一个表达是on call, 就是随时等待召唤。
第二个意思，支持，stand by somebody, 就是站在某人这边，支持某人。
第三个意思，袖手旁观，字面理解，就是站在一边看着，什么事都不干。和其等价的一个表达是sit on ones hands, 坐在自己手上。
还有一个词组，take a stand，比较难翻译，意思是有自己的主见、信仰等。
比较常见的用法是take a stand in life.
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高考英语什么算是高频词汇？
平时做题经常遇见的单词表文章里经常出现的
高考英语高分之道：45天内的高效逆袭之路怎么走？
高考英语这几年一直都是在降难度，考的也非常简单，即使是以前最难的年份，他的逻辑难度也不是很大。
如果把高考英语翻译成中文当作语文来考，绝大部分的考生，都可以拿满分，他的难度只有小学语文五年级的难度。
大多数同学学不好英语并不是因为智商不够，而是因为，不够勤奋的记忆，或者说虽然很勤奋的记忆，但是没有背东西。
英语绝大部分的题目都是选择题，这类的题目只要看懂意思就会做。但是大家在这部分的题目，丢分普遍超过25%，想要逆袭就必须要解决理解的问题。
首先必须要背高中英语3500词，高考英语卷除了江苏卷以外，所有的省份的英语卷都是不会超纲的。即使是博士教授，只要高中英语3500词有不会的，不管，背了几万个单词，高考都不会考的很好。
因此，要掌握好高中英语3500词。背好3500词，对于高考来说绝对够了。背六级单词甚至是托福雅思对于高考帮助并不大。
高中英语3500词背得越熟越好，但是最少要做到看到单词能够知道意思。只有这样才能确保在选择题部分不会因为单词看不懂而造成丢分。
此外，在高中阶段只背单词是很难拿到高分的。因为英语中40%的表达式词组短语。这40%的词组短语基本上和高中英语3500词相关联。因为我们在高中阶段学习的3500词，就是英美国家日常使用最高频的词汇。
但是绝大部分的词组短语，它的意思和单词本身的意思差别很大。大部分的同学有背单词，但是没有背高中英语3500词相关的词组短语，因此在做题的时候，完全按照字面的意思去理解句子。这样就会造成很多句子理解不通，按照字面的意思，感觉非常的别扭。
在这种状态下，很多同学甚至会怀疑自己是不是背错了单词。给自己造成单词还没有背会的假象。
正常情况下，即使在完全不会语法的情况下，高中英语3500词，做到看到单词能知道意思，150分的卷子也能够考到80分以上。所以分数在80分以上的同学，基本上单词是可以做到看到单词能知道意思的。但是80~120分段的同学，绝大部分的词组短语都没有记忆。
在高考英语阅读题中，最难的阅读题，一般来说也就是词组短语含量最高的阅读题。可以说词组短语，就是高考英语的考点。
所谓考点具体讲主要是词组，短语，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些词组化的语法内容，比如冠词，形容词，介词，分词这些内容都必须要具体词组化才能考，语法书上只有模棱两可的几句话。整理成考点三四千个。还有就是关于从句有涉有及到一些要点和口诀。高中英语一共有1.5万考点。
这些考点可以涉及到卷子的各个题型，渗透到听力，单选，完型，阅读，写作里头，如果不会的话，丢分肯定是比较厉害的。有的时候这些考点作为选项，要求考生能理解或者能搭配。更多的时候直接作为理解点出现在题目里，文章中要求考生知道意思。
完形填空题是考查词组短语类的考点非常重要的题型，它的考查方式一般是有3种，首先，字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中。要求考生能够看懂考点并推理。第二，直接把词组短语拆开，特别是带有介词的动词，拆开后让考生选择。第三，直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案。
阅读也是考察考点的重要题型，一般文章中如果出现大量考点，题目就会很简单，如果文章很简单，那么题目中就会出现难度比较高的中低频考点。做阅读一定是先读文章的，因为有背考点，所以边做卷子，变划带考点的句子，读完文章大概也知道可能问什么问题了，解题的时候自然不会被误导。
改错题是很传统的题型，他的考试是有格式的，考法很严谨，一般是会出现如下3种情况。第一种情况，就是某些词组两种结构，或者两种意思都是正确的。一般这种题型出现一个。然后会有两个，是纯语法题，一般是主被动态，或者是时态。之后还有7个是考词组短语固定搭配固定用法。一共有8个点会和考点相关。
高三剩下60多天，想要自己去整理和记忆，那么多的考点肯定是不靠谱的。这里推荐廖唯伟的《高中英语1.5万考点》，总共是72页，采用单页大容量的排版，适合突击记忆。每年有在官方网站上面公开招考真题的考点命中率分析报告，对于全国一卷二卷，绝大部分的年份，命中率都超过98%。尤其是，这本书的高一高二部分，对于高考考点的命中率超过70%。
所以对于80~110分段的同学，如果在剩下的60天时间内，记忆这本书的高一高二部分，按照现有的时间至少可以背两遍。那么英语分数逆袭二三十分是很容易做到的。
此外，为了进一步的提高记忆效率。还可以使用廖唯伟在官网上面免费公开的睡眠记忆法。利用睡眠周期放大记忆效果，以便在剩下的仅有的几十天内，尽可能的提高记忆的效率。同时这个记忆法适合被任何需要记忆的科目，比如说语文的课文，还有生物的课本，以及各个文科学科。
凡是记忆的科目，在最后阶段只要进行冲刺，都会有一定的提分效果。尤其像英语这种科目，只要你背对了东西，分数会提高的非常明显。因为他不考智商，只考记忆。