手机利与弊主题班会ppt小学
和教师子女一个班好吗？
和教师子女一个班好吗？
和教师子女一个班各有利弊。利表现在这个班老师的孩子多些，学校在配给班主任会选比较优秀的教师担当，其它科目的老师相对教学水力也比较高，对于孩子的学习上会有很大的帮助。
弊表现在学生不太好管理，老师的孩子对于学校，老师都比较熟悉，会比较自由，不怕人，无形中加大了老师的工作量，也耗费老师不少心面。
主题班会主持人开场白（有关于学生带手机的利与弊）？
hello,Ladys and gentlemen,老师们and 同学们，我是叉叉叉，今天呢，我想问大家一个问题：平时大家在学校时怎么跟爸妈联系的呢？~~~没错，那就是电话！随着现代科技的进步，手机已经成为了一个成年人不可缺少的东西了，它本身也添加了不少的娱乐··功能，那么这些娱乐功能是否影响到了我们学生的日常生活呢？
下面，我们就此进行一个关于学生带手机的利与弊辩论，首先让我们听一听正方的论据~
孩子上小学，你们是怎么看待各种的特长班？
小学，正是人生奠基的初始阶段，精力充沛、接受能力强、又对新知识充满好奇。家长应该好好抓住孩子的这一年龄段特点，培养孩子各方面的兴趣和良好的行为习惯。
同时，小学阶段，学业负担并不重，有相当的课余时间。在抓好孩子文化课学习的前提下，给孩子报一两门兴趣班，也是很有必要的。
第一，如前所述，时间、精力以及年龄特点，都表明，小学阶段有给孩子报兴趣班的客观条件。
第二，让孩子学一点艺术特长，也能够陶冶孩子的情操，增强孩子的艺术修养，更可以给孩子的生活带来额外的靓丽颜色。而如果是报运动类兴趣班，也有助于增强孩子的体质。总之，都有相当的好处。
第三，由于有一两门兴趣特长，在学校生活中，也容易增强孩子的自信心，对于孩子的文化课学习，或者以后的人生，都有很正面的影响。反之，如果其他孩子都不是会这就是会那，而自己孩子什么都不会，也容易使孩子产生自卑心理，影响孩子的学习。
第四，如果因为某种原因，孩子的学习始终无法优秀，那么这些兴趣的学习，也有助于他今后走特长之路。比如，中考优录，高考报考艺术类院校等。
第五，当然，要想取得预期的效果，在给孩子报兴趣班的时候，尽量听一下孩子的意见，学孩子喜欢的门类，家长最好不要一人决定。
第六，另外，报兴趣班，花费也比较大，还得量力而行。给孩子报兴趣班也不是越多越好，一两门就好。
总之，我建议，在小学阶段，最好给孩子报一两门兴趣班，无需担心影响学习。
这是我的看法，希望你能采纳。