未来教师会遇到什么挑战
教师在今后的教学中，如何对待自己的优势和不足？
教师在今后的教学中，如何对待自己的优势和不足？
教书育人，培养新生是每个教师必备的职业素养，但是对于自己的优势和不足应该从以下几点出发：
1、全面发挥自己优势。在教师岗位上严谨敬业，努力奉献，以教师为人类灵魂的工程师为坐标严格要求自己，发光发热。
2、敬爱同事，团结师生，共创和谐美好氛围。在与老师的相处中，做到谦让、理解、配合；在与学生的相处中注重师生关系和谐发展，关注学生综合素质的塑造和培养。
3、正视自己的不足。新上任的老师在教育教学中难免缺乏经验，对于教材缺乏创新，还没有形成自己的教学风格，刚开始还不能很好地完成教育教学的任务，但是相信时间就是最好的资本，在教学中不断克服困难，改正自己的缺点，不断迎接新的挑战，在学习中总结，在教学中完善，在进步中稳健。
教师面对的学生 活生生的腾 教师要不断学习 知识额更新
有句老话叫做: 活到老，学到老。一个人，无论ta多么优秀，一定还有不足的地方。老师也一样。
这么多年来，我注意到，老师仅仅有丰富的知识是不够的，ta还得有话术，即怎样把自己的知识用通俗易懂的话输灌给学生。如果二者兼备，那ta的课肯定是学生爱听，老师爱讲，往往一节课一眨眼就过去了。这样的老师只需要把自己的课堂内容作适当的安排，让自己的知识面更加宽广就可以了。
如果你学富五车而不善谈吐，或者说不能够用学生易懂的话语表达出来，那你就得好好向别的老师学习了。课不多的时候，多去听听别的老师讲课，平时跟别人说话也留意一下，同样的话别人是怎么说的，同样的话怎样说别人容易理解等等。
总而言之，教师是一种特殊的职业，学生就是老师的庄稼，知识是老师跟庄稼施的肥。在今后的教学中，有优势的老师一定会让优势更优，而不足之处，我相信同行们会想办法改进的。
愿所有的同行们工作起来得心应手，心血的付出跟学生的成绩成正比。
我是教师很害怕品质差天地不怕的学生，容易被这样的报复，咋办？
教师在育人的道路上，难免会遇到品质差而又天不怕、地不怕的学生。
我母亲站在学生讲台的那段时光，虽说70年代的学生单纯；但是，个别学生发起狂来，也能“惊天动地”的。
那一年，我母亲正接手初中一年级的一个班级。作为班主任，我母亲在统计学生花名册的时候，发现其中有位姓余的学生，年龄已经15岁，属于“超龄”学生。
在70年代，学生普遍上学晚，年龄偏大不足为奇。可这位姓余的学生来报读初中一年级，当时我母亲的心里确实“格登”了一下。由于该学生的个头，能在全班同学当中“鹤立鸡群”，在我母亲统计学生花名册的过程中，对这位学生就留下了印象。
教学了一段时间，我母亲终于发现该学生的表现如同其人，人大脾气大，同学之间稍有绊嘴，他便会向对方拳脚相加。与他极不配位的是，人虽牛高马大，但学习成绩在全班却是扫尾。
那时候的学生城府不深，由于单纯，说话不考虑后果，班上有几位同学就调侃他“人大无用、山大无柴”。结果，这几位同学被他暴打了一顿。一段时间以来，这位姓余的同学，在班上的表现罄竹难书。
他不是与音乐课的女教师对抗，就是无端的在班上对同学大打出手。除了喜欢打架以外，还偏向于舞弄恶作剧。在学校上晚自习的时候，他不是从后面用女生的长头发，悄悄系在课桌的缝隙里，就是用煤油灯的火苗去熛男生戴的帽子。放学途中，逢雨天他就会在小路跨越的地方，把事先准备好的花椒刺立在落脚处，表面用几张树叶子遮盖好，当行人一步跨上去的时候，脚底板顿时会血肉模糊，疼痛难忍。更恐怖的是，在一次打架斗殴当中，不知他怎么会有一把梭刀，并将刀片定格成几毫米而杀伤了其他学生。
为了教育这个品行差、而又天不怕地不怕的学生，我母亲确实伤透了脑筋，那段时间，我发现母亲整个人好像瘦了一圈。当我母亲去他家里了解情况的时候，才知道该生的母亲早些年就去世了，而他的父亲又另外找了一个老婆。通过了解，我母亲终于弄清楚了该生品质差、以及狂妄的表现，是由于缺少家庭的爱而引起的。
由于70年代的学校，走读生比较多，这位姓余的学生就是走读的其中一位。加上这位学生，每逢中午都是饱一顿饿一顿的，穿的衣裤有了破洞没人补，鞋子穿漏脚趾拇了还要穿。这个时候，我的“灾难”也翩翩而至了。
每逢中午，我母亲平时留给我的大白米饭，要赶一半给他吃，吃不饱之后再煮面条吃或吃玉米面。由于当时我的个头与他一般高，我平时换洗的衣裤、鞋子已经易主，成了这个“山大王”的了。除了吃的以外，我母亲还给他买书包、励志书籍，平时还为他讲故事，我都快变成多余的人了，好在我不是个小心眼的人。嘿嘿，你别说，当年我母亲的这招“苦肉计”还真管用。从此以后，这位差不多被学校开除的学生，居然像换了个人似的，变乖了，成绩也直线上升了。后来，这位曾经品质差，而又天不怕、地不怕的学生，还居然考上了大学。他参加工作至今，逢年过节都还要来看望我的母亲。
因此，作为教师，干的就是教书育人的工作，面对品质差，而又天地不怕的学生，教师都当成了，区区一只“拦路虎”，你怕他报复你？这还是老师的范吗？所以，教师面对这样的学生，要做到——苟有诚信，金石为开；锲而不舍，金石可镂！