中考物理复习考点归纳
求解答中考物理知识点“电路，电流，电压”？
求解答中考物理知识点“电路，电流，电压”？
1.电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷 。在电源外部电流是从正极流向负极。
2.电源是把其它形式能转化为 电 能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3.用电器使用电能进行工作时，把 电 能转化为其它形式的能。
4.电路是由 电源 、开关、导线、用电器组成。
5.电路有三种状态：
(1)通路：接通 的电路叫通路；
(2)开路：断开的电路叫开路；
(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
6.电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫 电路图 。
7.串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
8.并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
9.物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。
1安培 103 毫安 106 微安。
在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是 冰箱 ，电流最小的是半导体收音机 。
10.测量电流的仪表是：电流表
它的使用规则是：
①电流表要 串 联在电路中；
②接线柱的接法要正确，使电流从 “＋”接线柱入，从“－”接线柱出；
③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用 试触 的方法选择量程。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上 。
11.实验室中常用的电流表有两个量程：
①0～0.6安，每小格表示的电流值是 0.02安；
②0～3安，每小格表示的电流值是 0.1 安。
12.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
13.电压U的单位是：国际单位是：伏特；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
1千伏 103 伏 106 毫伏 109 微伏。
14.测量电压的仪表是：电压表
它的使用规则是：
①电压表要 并 在电路中；
②接线柱的接法要正确，使电流从 “＋” 接线柱入，从“－”接线柱出；
③被测电压不要超过电压表的量程；
15.实验室中常用的电压表有两个量程：
①0～3伏，每小格表示的电压值是 0.1 伏；
②0～15伏，每小格表示的电压值是 0.5 伏。
16.熟记的电压值：
①1节干电池的电压 1.5 伏；
②1节铅蓄电池电压是 2 伏；
③家庭照明电压为 220 伏；
④安全电压是：不高于36伏；
⑤工业电压 380 伏。更多知识点也可关注下北京新东方中学全科教育的中考数理化联报暑假住宿班，采用独特的七步教学法，通过讲练结合，让学生达到熟练应用方法技巧，进而帮助学生养成良好的学习习惯。
备战中考之应如何备战中考及中考物理浮力复习？
过完年到现在都一个多月了，现在离中考已不足白日，如果作为一个学霸，则无需担忧中考，只要按照你正常的生活学习状态就好。而如果作为一名普通的学生了，这个时候应该是初中阶段最为紧张忙碌的时候了。学生们在前方冲锋陷阵，中考大战背后的家长也扮演了举足轻重的作用！
那作为一名学生应如何备战中考，有以下几点。
1.认识自己的优缺点，哪个科目有把握，哪个科目比较薄弱。有把握的科目中又有哪些章节不足，薄弱的科目也有掌握好的章节，总之，知彼知己，在一个大宏观中对整体课程有个认识，为接下来的复习做好准备！
2.熟悉所用的复习材料，每个学校用的材料也许不尽相同，可以问大哥哥大姐姐们，材料与中考考题题型类型是否相关性，或者问老师，大概需要多少材料，是否还有其他材料。
3.最后这几个月了，差不多新课内容都已经完成了，都是在复习，这时你能否跟上老师的复习，如果有余力，你是否可以自己也有一个进度复习。如果跟上很吃力，也是否有自己的进度复习。只要你复习方向对了，基本的内容掌握了，一两个月的积累，量变到质变，冲刺阶段绝不会差的。甚至让人士别三日，当刮目相看。
4.前面是基本的了解自己，接着就是具体的实行了。这第一个月，务必把课本的基本内容基本知识点过目一遍，这是最基本的。接着，把最近比较大型的重要的考试完的试卷拿出来重新完成一遍，能否100分或者接近100分，总之温故知新！
5.对错题有个系统的总结，避免下次再错，因为错的往往在脑海中已经形成了比较深的印象，只要彻底改了，才能避免下次再发生。
6.中学阶段毕竟知识点内容不多，钻研进去，进步很快的，如果自己方法不大得当，可以请教老师。有条件的话，也可以咨询外面培训机构！
7.劳逸结合，考试除了文化课，还有体育课，对体育也要同等的重视！如果文化课真真太烂，那还有艺术体育特长生的甄选！也可以往这方面发展！
8.对物理中每一章节都要熟悉，可以在每天睡觉前回忆一遍，如果记不起来，可以翻复习材料再过目一遍。比如这一章节的知识点，重点难点是什么要清楚，当然考点对学生来说有难度，如果能够复习到还熟悉了考点，说明你已经过关了。接下来我以复习浮力为例来一起简单学习复习。
9.必要的刷题很重要，但是记住，刷题不仅是强调多做题，更是强调会做题，做有效题。但是要怎么刷题才有效，刷什么样的题？自己要有思路。
10.保持自信和良好的心态，三百六十行 行行出状元，八仙过海各显神通！
祝各位考生找到自己的人生道路！
浮力复习提纲
一、知识回顾
1.定义：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上托起的力叫浮力。
2.产生原因：假设有一个正方体完全浸没在水里，则正方体的前后、左右表面受到水压强相等，而上下两表面由于在水中的深度不同，受到水的压强不等，上表面的深度小，压强小，下表面的深度大，压强大；所以下表面受到的向上的压力F向上大于上表面受到的向下的压力F向下，水对物体向上的和向下的压力差就是水对物体的浮力（方向：竖直向上），即F浮＝__________________
二、求解浮力的基本方法
利用阿基米德原理计算。
若已知液体密度ρ液和物体排开液体的体积V排，可根据阿基米德原理公式F浮ρ液gV排计算（当物体浸在气体中时，则F浮ρ气gV排）。
利用漂浮或悬浮条件计算。
若物体漂浮在液面或悬浮在液体中时，应根据物体所受浮力与物重等大（即F浮G物）来计算。此法也称为平衡法。
利用两次称重之差计算。
若用弹簧秤先后称量同一物体在空气中和液体中物重时其读数分别为G和G′，则物体在液体中所受浮力为F浮G-G′。此法常称为重差法。
用压力差法计算。
如果物体上、下表面积相同，并且液体对物体下表面向上的压力为F向上，对物体上表面向下的压力为F向下。则物体所受浮力为F浮F向上-F向下。
以上四种方法中，前三种的运用最普遍。在运用时还须注意：当物体下表面跟容器底部完全密合时，由于物体的下表面不再受液体向上的压力。因此液体对物体不会产生浮力。此时，以上各种方法均不能使用。
三．判断物体的浮沉条件
（1）浸没在液体里的物体的浮沉，决定于它受到的浮力和重力。
当F浮＞G物时，物体上浮；
当F浮＜G物时，物体下沉；
当F浮G物时，物体处于悬浮状态，可以在液体中任何深度静止。
漂浮：如果一个物体漂浮在液面上，则F浮G物。
（2）物体的浮沉与密度的关系
根据物体的浮沉条件，由阿基米德原理F浮ρ液gV排，及G物ρ物gV物可得：
①浸没在液体中的物体（V排V物）：
当ρ物＜ρ液时，物体上浮；
当ρ物＞ρ液时，物体下沉；
当ρ物ρ液时，物体悬浮。
②对于漂浮在液面上的物体（V排＜V物）：
由F浮G物得：ρ物＜ρ液。
四．浮力的利用
利用方法：要让密度大于液体密度的能漂浮在液面上，必须把它做成空心的，使它能排开更多的液体，增大可以利用的浮力。
①轮船：轮船就是把密度大于水的物质做成空心的，使它漂浮在水面上来利用浮力的。轮船的大小通常用它的排水量(排开水的质量)来表示。当轮船由河流驶入海洋时，由于液体密度变大，而浮力不变（F浮G船），使轮船排开的体积变小，因此会浮起一些。
②潜水艇：潜水艇浸没在水中时，由于排开水的体积不变，所受浮力不变，因此它的上浮和下潜只能通过改变自身的重力来实现。
③气球、飞艇：气球、飞艇里面充装的是密度小于空气的气体，其上升和下降通常是通过改变自身的体积来改变所受的浮力来实现的。
④密度计：密度计是用来测量液体密度的仪器，它是利用物体的漂浮条件制成的。同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力都等于其重力，但排开液体的体积不同，液体密度越大，排开的体积越小，因此密度计上越往上，刻度值越小，且刻度线间的间隔越小。
练习题
[例1]如图所示，边长10厘米的正方体铁块浸没在水中，上表面与水面平行，距水面50厘米，计算下列各题（均要写出计算过程）．
(1)铁块上表面受到水的压强p1______，压力F1______．
(2)铁块下表面受到水的压强p2______，压力F2______．
(3)铁块上、下表面受到水的压力差大小F______，方向______．
(4)根据阿基米德原理，铁块受到水的浮力F浮______．
(5)比较上面(3)和(4)结论可得：铁块受到水的压力差F______F浮．
[例2]质量是2.7kg的铝块，一半浸入水中时，所受浮力多大？完全浸没在酒精中时，所受浮力多大？(ρ铅2.7×103kg／m3，ρ酒精0.8×103kg／m3)
[例3]一个实心石块，在空气中用弹簧秤测时示数是10N，当把石块完全浸没在水中时，弹簧秤测得示数是6N，求：（1）它受到的浮力是多少？（2）它的体积是多少？（3）石块密度。
[例4]一个木块漂浮在水面静止时,有2/5 体积露在水面外,求木块密度.
[例5]将体积是500分米3、质量是450千克的水雷抛入水中。求水雷在静止时所受的浮力。
6、如图所示，将一个体积为1.0 x10-3m3重6牛的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，（g10N/Kg）求:
木球浸没在水中受到的浮力
细线对木球的拉力
剪断细线，木球处于静止时，木球露出水面的体积多大？
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