夹菜的拼音是什么
勤奋还有意义吗？
勤奋还有意义吗？
勤奋，任何时候都有意义。一个人的成功除了意志品质外，最重要的就是勤奋了。古今中外，成就一番事业的人无不具有勤奋的品格。法国著名的作家左拉，每天写日记，写观察记录，后来这些笔记积了一书屋，为他一生的创作积累了丰富的素材和取之不尽的第一手资料。陈景润证明哥德巴赫猜想，每天不知黑夜白天的演算，草稿子丢了一篓又一篓。同样是打工仔的周群飞，上班后的第一件事是看书上夜校，考各种各样的证，丰富的知识积累为她后来创业打下了良好的基础。为什么同一所大学毕业的学员，有的是成功人士，有的一事无成。恐怕与他毕业后的勤奋有关吧！
“夹”字的偏旁部首是什么？
夹字的部首分别是“一”和“大”，两个部首都能查到。
叨菜的叨是哪个字？
就是这个叨字啊
1、叨字是多音字，一是读作:（tao叨），叨字的读音就是第一声。叨~是指承受、谢人款待的话之意。如组词:叨教、叨光、叨扰的意思。
二是读作:（dao叨），叨字的读音第一声。叨~是指话多，爱叨叨，翻来覆去地说之意。如组词:唠叨、叨唠、叨叨的意思。
2、综上所述，阐述了“叨”字的是音字的拼音、读音和字意解释。
孩子刚上学，每天让她读二十分钟带拼音的书，她很抵触，看时间读，到点就停，怎么办？
我想知道，你是为了让孩子养成阅读习惯还是为了让他练习拼音？这是两个事，最好不要企图双赢。我的一个朋友也用你的方法让孩子晚上读书，孩子很抵触，除了语文课本，什么都不愿意读。这种方法只会让孩子觉得阅读是一件很痛苦的事情，没有愉悦感自然不会有主动性。
对于一个一年级刚学拼音的孩子，一个一个字拼着读完整本书，跟英语水平不好的你读一本全英文读物的痛苦感是一样的。你都不喜欢的事，为什么逼着孩子做？如果为了让孩子练习拼音，把所有的音节组合整理出来，不多，两页A4纸足够了，每天早晨花十分钟时间，让孩子读，就是机械的读，读正确即可，很快就熟练了，接着转化成肌肉记忆，以后再看到这个拼音下意识就能读出。这个过程对孩子没有过高要求，孩子没有压力，自然不会那么抵触。
关于阅读习惯的养成，一年级孩子可以读一些绘本，字少，故事有趣，很容易提起孩子的阅读兴趣，有兴趣才会爱上阅读。开始孩子会有很多不认识的字，所以需要家长陪伴，亲子阅读，养成习惯后，就不需要家长陪伴了。