教一年级孩子认识钟表的方法
一年级认识钟表可以搞什么比赛活跃气氛？
一年级认识钟表可以搞什么比赛活跃气氛？
一年级的孩子认识钟表可以搞什么比赛活跃气氛呢，首先老师可以准备一个可以调试的钟表，然后老师背后去调，然后快速的拿出来让孩子们去比赛，看谁能够迅速的读出是几点，那么这个活动不但能够锻炼孩子们的积极性，也能使课堂的气氛非常活跃。
三年级认识钟表最简单方法？
学校统一购买钟表小模型，教学使用的那种，学习完之后回收可以用做下一年级
一年级数学表示时间的两种方法分别叫什么？
首先，这幅主题图是我们每天都会做的，我们早上起床都会对闹钟，那么小红也一样，先让学生自己思考动脑钟表上是几点呢？图中展现了两种表，一种是钟表，一种是电子表。
能看出是七时，这时应该让学生回答是怎样看出来是七时的，有的同学回答，他是通过看到电子表上显示的是7点，通过学生回答比较认识电子表上时间的方法，总结认识电子表的方法。
一年级钟表的认识教学？
首先，找来一个模板。跟孩子一起看指针，有个小口诀：长长是秒针，短短是时针，中间我们把它叫分针。还有格子：小格格，大格格，时分秒指各不同。当然，这个格子，就大略一说，重在实践。
然后，就告诉孩子，时间的概念。秒针一圈，一分钟；分针一圈，一小时；时针一圈大白天，又来一圈是黑夜，它要两圈，白加黑。
最后，就是认点钟，先看时针谁之间，再看分针跑哪里，两下一对，想一想，秒针我们看不见。
一年级时钟记忆方法？
快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧，帮他们快速认识钟表。
一、【认识时针、分针、秒针】
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
二、【认识时钟】
一个小时 60 分，半点也叫 30 分。
看完时针找分针，指针长短仔细分。
分针走路停不住，走了一步又一步。
分针半圈走到 6，拉着时针迈半步。
时针半步不计数，还念半步前的数。
分针每次踩住 6，就是半点请记住。
三、【指针兄弟来赛跑】
指针兄弟来赛跑，顶端 12 是起点。
大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。
分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盘】
小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。
分针长，时针短， 一个快来一个慢。
时针长长指 12， 短针指几就几时。
分针长长指向 6， 短针刚刚过几就几时半。