数学解决问题方法分析法和综合法
初中数学折叠问题有什么解答技巧？
初中数学折叠问题有什么解答技巧？
折叠问题是数学动点问题中的一类，也是中考数学比较常见的压轴题。
一般来说，处理动点问题的核心是，在分析清楚题目的基础上，进行定态化处理（静态），就是学生把动点的问题，自己重新作图，根据问题分类去写，有几种情况，作几个图，要具备把答大题分解成小题的能力。然后，再把分解后的小题，把它当成一个中等题目去处理解决。
折叠问题，无非就是轴对称的问题，涉及到的知识有轴对称的性质，等腰三角形，直角三角形，角平分线定理，中垂线定理，全等三角形的性质和判定，还可能涉及到中位线定理相似三角形，解直角三角形，矩形菱形正方形的性质。额，具体的题目涉及到的知识点不一样，但是基本上都是上的那些知识点。只要一个学生，具有良好的初中数学基础，其实是可以解决动点问题的。每一位初中生初二的时候，在学全等三角形和特殊三角形的时候，应该提升自己在动点问题的解决能力。
总之，解决动点问题，解决折叠问题，前提是有个良好的初中数学几何的基础，自己耐心作图是解决动点问题的关键。当然对于一些完全没有问题，处理的同学入门级的动点问题入手，一步一步养成自己解决问题的方法。
一年级数学教学建议和措施？
1.学好数学，必须掌握三个基本概念:基本概念、基本规律和基本方法。
2。在完成主题后，我们必须仔细总结并相互推论。这样，我们就不会花太多的时间和精力，当我们遇到同样的问题在未来。
3.一定要得到一个全面的对数学概念的理解,并且不能有偏见。
4.学习概念的最终目的是用概念来解决具体问题。因此，我们应该主动运用所学到的数学概念来分析和解决相关的数学问题。
5.我们应该掌握各种解决问题的方法，在实践中有意识地总结，慢慢培养合适的分析习惯。
6、要主动提高综合分析能力，利用文本阅读进行分析和理解。
7.在学习中，要注意有意识地转移知识，培养解决问题的能力。