英语趣味配音怎么激活
孩子跟着动画片学英语的方式可行吗？
孩子跟着动画片学英语的方式可行吗？
动画片对孩子有天生的吸引，鲜艳的色彩，灵活生动的形象，经常变换的场景和搞笑的故事，常常吸引得孩子目不转睛。
很多孩子喜欢追国内的各类动画，但对英文原版的动画片却敬而远之，家长却希望孩子通过多观看英文动画熟练掌握英文词汇，增强英文的语感，这该如何引导呢？
先中文后英文孩子看动画片首要目的是要看得懂，听得明白，虽然孩子都喜欢欣赏画面也能够凭借画面的内容猜测英文的意思，但是单纯依靠动画片的输入让孩子学习英语却是不合适的。要让孩子爱上看英文原版动画，一蹴而就是不可能，必须循序渐进，慢慢改善。
家长必须引导孩子循序渐进地学习英语，观看英文原版动画。比如我首先推荐的是家长带孩子先看中文配音动画，孩子通过观看很快就能掌握动画的故事和内容，再让孩子观看全英文的动画，加深孩子对于内容的复习和理解，顺便可以引导孩子学习英文，一举两得何乐而不为呢？
或是请家长先给孩子观看中文夹有英文的动画，比如《爱探险的朵拉》等，这种动画片往往是以中文配音为主，其间夹杂了几个英文单词，可以帮助孩子在不动声色之间学习到英文词汇。
经过一段时间的磨合和训练之后，正式开启全英文原版动画观摩，先从简单的BBC的花园宝宝、天线宝宝系列入手，然后观看小猪佩奇、卡由等动画，最后还可以给孩子观摩下BBC儿童节目或是国家地理少儿版的纪录片。
有针对性选择虽然很多动画片像《小猪佩奇》、《米奇妙妙屋》、《海底小纵队》等都是老少皆宜的动画，但是一些英文原版的动画就是没有中文配音的动画片一样对孩子有那么大的吸引力，所以要根据英文呢原版动画的特点有针对性地选择。
国外的动画分级更加仔细，其动画片的时长和年龄往往是对应的。而动画片上也往往标注年龄，这也是家长选择合适动画的一个重要指标，国外的动画片年龄的划分一般为低幼0~3岁，学龄前3~6岁，学龄后的6~12岁等几个年龄段。年龄段越低，动画片时间越短，故事越简单，情节也越容易理解，英文的基本词汇重复得也越多。
所以建议家长根据孩子的特色选择英文动画，这个动画既要符合孩子的年龄、性格、爱好等各种特点，又要符合孩子的英文理解水平，不能让孩子完全听不懂。
辅助铺垫引申观看原版英文动画片是孩子们学习英语的一种途径，除此之外还可以通过游戏、互动、角色扮演、读书、讲故事等各种形式对孩子的动画进行辅助、铺垫和引申。
首先，比如家长可以在看动画片之前给孩子讲讲动画里面的人物和故事，邀请孩子一起来扮演下米老鼠、唐老鸭，假装你们也遇到了故事里的场景和困难，让孩子自己开动脑筋想想办法 解决。在游戏的过程中，先让孩子熟悉人物的英文名字，再时不时地教孩子一些英文，这样的话孩子就不会觉得动画中出现的场景比较陌生了。
其次，观摩好动画片之后，家长也可以和孩子一起回顾下其中最关键的几个英文词汇，帮助孩子记忆和拼读这些词。同时和孩子探讨下故事情节，米老鼠是怎样的个性？如果他是你身边的朋友，你喜不喜欢他，愿不愿意和他一起玩。如果孩子也能够去米奇妙妙屋，那么你希望米老鼠能够帮助你达成什么愿望呢？……
家长和孩子一起看动画片，一起讨论其中的情节、故事，既是童心未泯的表现，还能够引发孩子的兴趣，是能够帮助孩子们爱上英文动画片的方法哦。
总而言之，无论孩子现在是否喜欢英文动画，都请家长不要着急，只要家长慢慢地引导，孩子终究会喜欢看全英文的动画，到时候就请家长再减少中文动画的数量，尽量保证每天看半个小时英文呢原版动画，培养好孩子英文的听力和理解。
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