当家教老师有什么技巧
怎么当初中数学家教？
怎么当初中数学家教？
个人有一点想法
1.一定要考虑到要教学生已有的数学程度，不然很可能你的讲解学生无法理解。
2.答题方法要按课本要求，现在很多数学阅卷都是步骤要求，答题方法过于复杂或超标很容易不给分。
3.要和学生，家长做好沟通，特别是学生，不到喜爱的程度起码也要不讨厌老师。
4.和学生家长定好目标，不能急于求成。
5.老师要做好足够的准备，要了解初中数学。
以上 感谢阅读
超级严格的家教方法？
设置门禁，规定晚上几点必须回家
和异性朋友出去要报备
年轻的老师当家教，学生不听话不爱学习，老师该怎么劝学生？
和他搞好关系，最好能崇拜你那样的。然后和他以朋友的关系，再用合适的方法，让他开始学习，渐渐的爱上学习
什么样的专业可以做家教？
结论：师范类专业都可以。
原因：师范类专业本身就是为了培养中小学教师，因此师范类专业具有做家教的天然优势，但并不是只有师范生可以做家教，只要是个人有一定的学习方法，且对中小学某一学科有钻研，那就可以承担家教任务，所以不要给自己设定限制。
建议：通过多种渠道了解家教市场及行情，选择一个适合自己的学科。
当初中孩子的家教该怎么与她沟通？
家教与孩子沟通，首先要了解孩子的性格特征，比如气质类型或性格的“向性”，否则，就会盲目，有时甚至会适得其反。
心理学把人的气质分为四类：胆汁质，多血质，抑郁质和粘液质，如果用一个字来概括这四类不同的气质类型，则分别是：急，活，稳，忧。
而性格的“向性”，则是从另一个角度分析一个人的性格特征，一般分为内向型，外向型和均衡型三类。
家教老师只有了解了孩子最基本的性格特征，才能有的放矢，采取适合孩子特点的方式方法与孩子沟通，才能收到好的效果。
多血质或外向型性格的孩子，是最容易沟通的。他们活泼，话多，看起来聪明伶俐，反应快，但是，他们的聪明，主要是由小脑支配的，多半坐不住，其思维非常肤浅。家教老师很容易被他们的表象迷惑。比如你给他讲一道题，他很快就能听懂；但是，讲过之后，你再问他，或者让他复叙，他会一筹莫展，一脸茫然。
这类孩子教育起来是比较费力的。
抑郁质、粘液质或内向型的孩子，多半明于心而钝于口，话少，不善于交流，应当侧重于启发和鼓励，语言要有足够的亲和力，轻易不要批评，更不要动辄训斥。
而胆汁质性格特征的孩子，比较急躁，受不得“冤枉”。与这类性格特点的孩子交流，话语不能过急，否则，很容易起冲突。
此外，要善于发现孩子的长处和爱好，在与孩子交流时，才能有共同的话题。
最后，对孩子既要多鼓励，又要严要求；学习过程中，既然要注重基础，又要培养孩子良好的思维品质，对孩子不良的学习习惯、思维习惯，要逐步地得以纠正。
如果家教老师能真正做孩子“灵魂的工程师”，孩子对你一定会心悦诚服。