幼儿园教小孩加减法的最好方法
幼儿园十位数加减法怎么教？
幼儿园十位数加减法怎么教？
回答；先教2能分成1和1；3能分成1和2，3能分成2和1。
4能分成1和3，4能分成2和2，4能分成3和1。
5能分成1和4，5能分成2和3，5能分成3和2，5能分成4和1。
6能分成1和5，6能分成2和4，6能分成3和3，6能分成4和2，6能分成5和1。
7能分成1和6，7能分成2和5，7能分成3和4，7能分成4和3，7能分成5和2，7能分成6和1。依次类推
中班数学加减法怎么教示范？
中班的数学加减法最好使用实物进行示范解释如下
我们知道，幼儿正处于具体形象思维，所以，任何方式的教学都是以实物为主要的比较好，并且根据3到6岁儿童发展指南中，数学是由数与量的对应关系，所以在进行加减法的时候，要告诉他们几对应几个东西
幼儿园10以内填加号和减号的方法？
幼儿园对10以内的数怎样去相加和相减，应该教会他们，加法是越来越多，减法是越来越少，从1至10的加法是，一边是2个，一边是8个，他们的和是10，是填加号，因为相加才能等于10。
然后就是，一边是10个，一边是5个，是填减号，因为10个已经减去了5，剩下的是差了
有哪些适合幼儿园孩子的加减法口诀分享？
说句老实话，你这是不好的行为，孩子又没有上小学，为什么要背口诀呢，3-6岁的孩子本来就是玩的时候，为什么要她去学那么枯燥的数学，教育部正式下文，孩子未进小学前，幼儿园不能教小学的知识，我觉得这才是大快人心的好办法，孩子本来就没有几年快乐的日子，为什么一开始就非得把他逼成读书的机器呢
幼儿园加法怎么教？
你好，很高兴能回答这个问题，我家大宝正好上中班刚学习了加减法，希望能够帮到你！
大宝幼儿园学的加剑法是诚涛教育，不让孩子数手指，轻松学会加减法，没有学过加减法的小朋友学起来更简单，更快。不用数手指的方法，让孩子在接受数学原理的同时，培养数学思维，锻炼分析和解决问题的能力，更能培养孩子的想象力！
一开始我一头雾水，不知道怎么教孩子，都是孩子回家告诉我，老师怎么讲的，我就明白了，例如：5 27，我问他不数手指怎么做的，孩子告诉我有一张表在他脑子里！5后面数两位就是7。5-23是5前面数两个就是3。他们的课程是一周两个小时，不过每天我都回家让他做题，一开始写本子上，后来是口答，算是效果不错，为以后打下基础！
学加减法的方法很多，关键是多加练习到时候孩子就会脱口而出，不会犹豫，十以内加减法是基础，学扎实对以后有很大帮助。
我儿子今年六岁，刚从幼儿园毕业，从我辅导儿子学习加法的过程中，我体会到，由于小孩小，太多的方法和技巧对小孩来说是不太合适的，我采用的是《大内密探零零发》中主持人说的一句话：“我们一连用五个晚上，重复重复再重复，把这个解剖过程讲清楚。”中的重复重复再重复这句话，开始每天10道题，用他数手指的方法先练和为五的数，练了一个多月，学的是滚瓜烂熟，张嘴即来。然后继续练习每天一页和是六、七、八、九、十的数学题。用了将近半年，并且在学的过程中，他还发现了技巧，像拆分，算6 5，把6拆成5 1， 6 5就写成5 5 1就等于11。然后延伸学到十几加十几，还能会到和是100多的。
总之，万变不离其宗，就像《卖油翁》中的卖油翁的一句话：“无它，唯手熟尔！”重复重复再重复，熟能生巧，一切的问题就能迎刃而解了！