怎样才能提高做题速度
写数学作业太慢，听懂了也做不出来怎么办？
写数学作业太慢，听懂了也做不出来怎么办？
谢谢邀请！对于你的问题，我觉得应该还是没掌握数学学习方法导致的。
先对数学作业做得慢的原因做一下简单分析：
1、计算能力不足，数学作业必定会有计算部分，如果算得慢或者准确率低，自然会放慢做题速度。
2、审题慢、思路乱，读完题不能迅速找到对应考查的知识点，无法建立对应的解题模板；做题过程中摸着石头过河，思路不清，做题速度当然很慢。
3、不会画图，一些数学题（比如应用题、几何题）需要根据题意画图，化繁为简，如果凭空想象或者画图不准确都会影响做题速度。
至于听懂了也做不出的问题，我觉得还是没有理清解题思路导致的。一般，一道数学题拿到手，通过审题就能确定需要用哪个知识点和解题模板来解决问题，接下来就是按照这个模板的步骤，一步步进行列式计算，直至得到最后结果。所以，做好数学题必须要有大局意识，如果只对其中某些环节熟悉是不能正确解题的。
那么如何应对数学作业慢、听懂了也做不出的问题呢？我觉得需要做到以下几点：
第一、提高计算能力，可以从口算和简便计算两方面着手，只要加强训练，可以有效提高计算能力。
第二、整理错题本，把不会和做错的题目整理在错题本上，必须认真总结解题思路，并通过反复练习错题本上的题，达到攻克错题、提高做题速度的目的。
第三、反复练习画图，画图的重点有以下几点：
1、严格参照题意画图
2、准确标注题目信息
综上所述，学好数学的方法就是在计算能力和解题思路两方面下工夫，不仅要通过反复练习来提高熟练程度，还要经常整理总结，形成一套成熟的解题模板，只要做到这两点，就能轻松应对数学这门学科。
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做题思路慢怎么办？
做题思路慢，思路不清晰，只有一个最有效的方法。这个方法我稍后就说。你说你的成绩在年级前50名，我不知道你们年级一共多少人，所以，我无法得出你在级部的真正位置。假如你们级部一共500人，那前50名就是非常不错的名次了。你说你的数学成绩都在115分以上，这说明你的数学学的应该是不错的。
那么在成绩已经比较不错的前提下，做题思路依然慢，很多学生会把这种情况当作做题的准确度高，但是，这种情况并非良好解题习惯，迟早会影响到以后的学习成绩。
良好的解题习惯应该是高效率解题，即准确度高，速度快！
天下武功，唯快不破！学习也是如此，谁的做题速度快，其实谁在学习上就占据了一定程度的上风。
作为一线中学物理教师，我今天从物理的角度来说一下如何解决“做题思路慢、思路不清晰、做题耗费时间的问题”。
对于初中物理来说，想加快解题思路，最好的方法是以下五种：
一、进行限时快速思维训练！
即选好物理习题之后，给自己规定好做题时间，要把时间合理分配，具体分配到整份试题、每一个大题、每一个小题！
比如说初二物理浮力题，如果是大题，就限时10分钟内必须完成！然后有意识的加快审题速度、解题思路速度、计算速度！
二、边做题边随时审视、检查自己的思维过程！确保每一步思路全面且正确！
简单来说就是“能做到随时思考自己的思考过程，能够及时发现思考漏洞或者缺陷并随时纠错或者纠偏”！这种能够做到边做题边审视并检查自己的思维过程的中学生非常稀少，可以说只有物理学霸们在运用此法。而此法其实是保证正确率的最佳方法，同时也是让思路清晰的最好方法！谁能够尽快用此法谁就能让做题效率大大提高！
三、通过典型物理题进行严格的规范训练！
从字体美观、思路规范、解题步骤规范、演算规范、打草规范这些角度全面入手进行规范性训练，从而掌握绝大部分典型题的习惯性规范解题思路！
四、对不同资料中的同类物理题进行对比、归纳！总结！从对比中养成多题归一的好习惯。
“同类题对比归纳”是学好中学物理的最好方法之一！这种方法的具体做法是把各种平时做过的习题拿出来，然后把其中考查同样知识点的物理题都展开在桌面上，比如说“杠杆的动态平衡问题”，找出四五道此类题，然后从题干、插图、已知条件、隐含条件、关键词、要求条件的相同和不同处进行对比研究。这样做的次数多了，就会如同醍醐灌顶，打通了任督二脉一般，以后再遇到此类题就会触类旁通，思路变得很快！
五、养成“先想多种解题方案、再从中选出最佳思路”的好习惯！
大部分中学生做物理题时有一个非常不好的做题习惯，那就是，看到一道物理题后，不会先多想几种解题方案，更不会从中选最好的解题方案，而是只想到了一种解题方案，就开始立刻下笔解答！导致思路单一，而一般同学所选的第一种解题方案往往并不是最优的，而是最常规、最麻烦的解题方案！与此相反，最优秀的同学往往并不急于下笔解答，而是先思考有哪些解题方法，哪一种能够最快最好的解答出来。这两种方法高下立分！
以上这些方法是从物理的角度解决一下“做题思路慢，思路不清晰”的方法，其实也适用于中学其他学科的学习，希望能对你的学习有所帮助。
总结一下：想解决初中学习“做题思路慢，思路不清晰”的问题，可以从五个方法入手，即“进行限时快速思维训练”、“边做题边随时审视、检查自己的思维过程！确保每一步思路全面且正确！”、“通过典型物理题进行严格的规范训练！”、“对不同资料中的同类物理题进行对比、归纳！总结！从对比中养成多题归一的好习惯。”、“养成“先想多种解题方案、再从中选出最佳思路”的好习惯”！