暑假应该让孩子放松还是抓紧学习
放暑假了，孩子应不应该上补习班？
放暑假了，孩子应不应该上补习班？
寒暑假要不要补习？怎么补习？我认为应该查漏补缺，作为家长，我们常常会看到这样一种现象：孩子总是会犯相同的错误，一道题目老师讲过了、孩子也做过了、考试还考过了，而且还不只考过一遍，但还是做错了。为什么呢？归根结底，就是相关的知识点孩子没有掌握，在知识的理解上有漏洞或偏差。我们要善于总结失败教训，补上这些漏洞，不能在沙滩上建房子。所以，我认为应该利用假期不上新课的机会，好好查漏补缺，为新学期的到来打好坚实的基础。当然，对于本已经很优秀的孩子来说，假期的利用就在于课外了，比如文学作品的大量阅读，英语作品的大量诵读，读万卷书行万里路等等。具体内容，大家可以看我的抖音作品，有完整版。
假期面对小孩比较懒散、不爱学习的行为，父母们应该怎样应对？
我觉得我们应该先从自身角度来看这个问题，俗话说懒惰是人的本性，放假了不要说小孩子就是成年人甚至成功人士，大家都喜欢懒散一些，所以假期一定要给孩子留出释放天性、快乐玩耍的充足时间，首先让孩子能够享受到童年的快乐时光，在这个基础上我们再帮助孩子调整心态，如果一味要求孩子学习学习再学习，只会起到南辕北辙的作用。
我看过一些教育类的文章，也了解过一些身边的实例，一般来说可以将假期的时间进行分段规划管理，可以分为三个阶段（也可以根据自己的实际情况进行划分）。
第一阶段是缓冲期，这时候还是要以学习为主，特别是以假期作业为主，每天有三分之二的时间安排学习，剩余时间用来玩耍，如何安排时间需要和孩子一同制定时间表，明确告诉孩子要完成哪些学习任务，通过征求孩子的意见，确定好学习和玩耍的时间。
第二价段是放松期。这段时间以玩耍为主，比如参加野外活动、外出旅游、参加兴趣班等等，给孩子充足的时间做自己喜欢做的事情，晚上的时候可以穿插书籍阅读、听故事等内容，既能让孩子玩的开心，也能始终保持学习的氛围。
第三阶段是收心期。这段时间就要逐步恢复到学习为主的模式上来，每天的学习任务可以不断增加，主要是复习上学期的知识点、整理好上学期的错题本、对下学期的课程进行提前预习等等，学习的状态逐步提升，确保开学前期达到正式上学的节奏，这样孩子一上学就能很快融入进去。