做电脑工作需要吃什么来补充
找工作的时候公司对于是否拥有计算机二级证有要求吗？
找工作的时候公司对于是否拥有计算机二级证有要求吗？
作为一个毕业十三年，混迹社会十多年的资深社会人士，我可以负责人的说99%没有要求的啊。
很多时候我们特别迷恋证书，确实有些岗位和工种对证书有强制要求因为需要特殊技能的培训。一般工作中计算机是我们必备的工作载体，工作数据的存储和制作大部分都需要依靠计算机来完成，由此看来对计算机使用的要求还是很高的。
一般工作中使用最多的是办公软件，例如word文档，excel表格的制作，PPT等。这些工具贯穿了我们工作的几乎每一个角落，实际上我遇到的大部分同事包括本人自己并不能很熟练的使用这些办公软件。很多外国同事倒是普遍使用的很熟练，经过学习会发现，能熟练使用这些软件可以大大提高办公效率。
PPT是非常好的工作报告展示用的工具，是现代工作中不可或缺的，办公室都传言，工作干的好不如PPT做的好，虽然有很大的戏言成份但也说明了它的重要。
另外EXCEL作为数据统计和分析用的工具是很强大的，制作表格基本都是使用它。它内置有很强大的各种各样的公式，不仅可进行数据计算筛选等还能对格式进行快速调整也是办公必备软件。
相比较而言word文档的使用可能没有前两者那么普遍，但其依旧是最常用的办公软件之一，另外还有project等项目管理软件。与其考个计算机二级证书真不如好好学习这些软件，提高实际技能。
电脑方面的有什么行业？
计算机专业的就业方向及职位很多，比如办公人员、程序员、系统开发、信息工程师、网络维护员等等，具体如下：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。
物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
网络系统管理专业
毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
计算机游戏专业
毕业后能够从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，网络游戏皮肤/纹理设计，网络游戏图形开发，网络游戏测试，网络游戏音频开发，游戏客户端开发，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。
计算机图形/图象制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
目前，计算机专业在国内的高等院校中，以理工科的实力较强；以文科、综合性高等院校为补充，基本上每所高等院校都设有这样的专业；或者有这样的专业人才。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。