初中多选题怎么给分
130分卷子90分是多少分？
130分卷子90分是多少分？
130分的卷子及格分数130×0.678分，优秀分数为130×0.8104分。因此130分卷子90分是一个中等分数，介于及格和优秀之间。
若是换算成100分的卷子，就是(90÷130)×10069.231分
对于不同分值的试卷，进行分数的比较，可以通过以上两种方法来进行判断哟！
初中亮点试卷和实验班试卷哪个难？
实验班试卷难。初中亮点试卷难度不大，适用于基础一般的同学们提高成绩的。初中亮点试卷内容多，学习成绩提高快。实验班试卷适用于成绩中等的同学提高成绩的。
实验班试卷，课外内容丰富多样，班里的老师能力强，老师的教学质量非常高的，
初中数学每天刷几题合适？
我们邻居家孩子上初中，每天早起刷题七八道，成绩排在全年级前三。所以个人觉得初中数学每天七八道题合适。
不过这要根据自己学习实际情况，如果数学基础薄弱点多，就要多做基础题目。如果数学难题老是做不对，就可以多做提优拔尖的题目。
可以听听老师建议，到书店买针对性强的数学真题进行练习，每天七八道，坚持一年两年，肯定能成为学霸的。
初中数学做什么难度的题目才能在中考考到九十分以上（120制）？
初中。
。。。三角函数学没？线段这类的，平面几何，因式分解，还有一般二次函数？ 我记得我初中学的这么点东西。。。。做题的话我个人觉得看每个人不一样的接受程度，但是，公式，性质，定理一定要熟悉，概念要知道。死记硬背不大现实，建议你通过做题巩固。120分制的90分就相当于100分制的75分，保证小题要对，能拿分的地方不要错。几何题的话，该写的前提条件都要写，争取做到会的就保证拿满分。可以做做历年中考题，总结下规律什么的
初中道法培优补差的方法和措施？
1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、 加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
3 、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
4 、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
主要措施
1、 围绕提高均分、合格率和优秀率的目标，制定切实可行的培优和辅差计划，严格按计划实施，注重过程，注重效率，注重效果。争取做到“顾两头，抓中间”。每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况，稳定优生人数，狠抓中间段。在上学期的基础上，继续进行集体培优。把优生集中在一起定时定点进行。让优生有动力同时也有竞争的感觉。争取把优生比例扩大。组内每个老师利用下午四点半到点五时段对本班基础差生进行个别辅导。挖掘潜力，查找弱项，有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范围。
2、进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学道德与法治。
3、做到”堂堂清”，“月月清”：要求学生每天做好”预习—听课—复习”三步.并积极检查.把当天的功课在当天解决。在月考中检查出学生未能掌握的知识再及时把进行讲解和解决。
4、 利用晨读进行背诵。
5、 设计符合学生兴趣和认知能力的学科活动和综合实践活动。
6 、开展本班学习小组的竞赛，看哪个组平均分、合格率、优秀率高，红榜公布、表彰奖励。
7 、教师要认真备课，上课时，对不同层次的学生听课一样，作业要求不一样。作业的量度，深浅度，难易度要精心设计，不能一刀切。成绩好的学生要求更高更严成绩中下的学生同样布置但让优生去指导，也一定要完成。讲评作业时重点评讲中下层学生作业中出现的问题。
8、尽快成立帮教学习小组，委任学习成绩好、责任心、好胜心强、热心帮助同学的班干部兼任组长，学习小组一般4-6人为宜，注意好中差、男女生的搭配、创建团结友爱、积极进取的学习小组。