八种常见修辞手法作用 修辞学在语文教学中的作用?

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八种常见修辞手法作用

修辞学在语文教学中的作用?

修辞学在语文教学中的作用?

八种常见修辞手法:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想。2.拟人:拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。【作用】:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。

六种修辞手法有哪些?

六大修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比。
比喻由三部分构成:
1、本体
2、喻体
3、比喻词
(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)
作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方。

六种修辞手法的句子?

春节暗暗的来到了许多人身边,带来了喜气,福气还有那合家团聚的机会。全般城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹,一派喜庆的样子。
大街上人来人往,大家有的去拜年,有的去买年货,有的全家人去旅游,好一派喜庆的样子。
大家好象把整整一年的喜庆都在这个时辰再现了,处处一团喜气。
热闹,正所谓“爆仗声声辞旧岁,雄鸡报明唱新春”。 要是不是处处都是欢庆的人群,处处都是喜庆的炮竹,你怎么能确信是新年到了呢!

用六种修辞手法写一段话?

1、排比 春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆。
2、夸张 春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的。
3、比拟 腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步伐快步向我门走来,全然没有了少女的那般矜持和羞赧。
4、比喻 朋友欠了别人很多钱,眼看过年了,他叹气,今年春节是一最大的难关,不好过啊。
5、反问 春节到了,每个人都应该快快乐乐的尽情享受这个属于我们中华民族的节日,忘掉所有烦恼,不是吗?
6、对偶 爆竹声声除旧岁, 鲜花朵朵迎新春。