成为思维导图学习高手的24个习惯
介绍自己学习的两个习惯？
介绍自己学习的两个习惯？
一，老师上课时认真听，积极思考老师提出的问题，并举手发言。不懂地方课后主动请教老师或同学，直到弄懂为止。按时完成老师布置的作业。
二，做到课前有预习，课后有复习。未上新课之前，先把新课好好看一遍，把有疑问之处做上记号，在课堂上可以有重点地听讲质疑，达到理解目的。课后有复习。把课堂上内容系统性回顾一下，达到巩固目的。
在回答这个问题之前呢，首先想来说一下：如何提高自己的写作水平呢？
关于如何提高自己的写作水平。在《麦肯锡教给我的写作武器》里面就强调，文章结构化。而文章怎么样去结构化，才会使得文章读起来舒服明朗。
其中最重要的就是文章要有逻辑性，有逻辑性，文章容易构成结构，才更加容易被读者接受，受读者所喜欢。
而思维导图，个人认为他是训练个人逻辑能力的有力工具，经常使用思维导图来进行文章大纲的抒写，有利于梳理文章脉络，长期养成习惯，其好处不光在写文章上面，还有生活上。
思维导图会开放自己的思维模式，这对于文章的写作的创新也会有很大的帮助。经常实用思维导图（不光在写作上），对于生活上有很多大的帮助，可以让你有条不絮的处理生活事件，间接加强个人时间管理的观念和方法，同时有效体验生活，积累写作素材。
思维导图帮助很大，提高个人逻辑能力，加强时间管理，积累生活素材，对写作帮助颇多。真传一句话,假传万卷书。
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小朋友如何养成做笔记的好习惯呢？
记课堂笔记，是孩子在学习中必需做的事情。这不仅可以方便以后复习的时候使用，而且，它还能让孩子在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习的效率。这种方法值得提倡！为了让孩子养成良好的记笔记的习惯，父母要做到以下几点：
1、帮孩子选择一个质量好的笔记本
孩子的笔记本一般会使用很长时间，少则一学期，多则一年。为了让孩子长期使用，最好给孩子购买质量好的笔记本。如果使用普通作业本做笔记本，时间长了，很可能会变成废纸一堆。所以，父母一定要帮孩子选择合适的笔记本，最好还是选用质量好的。
2、让孩子选择合适的方式记笔记
孩子一般都会用笔进行记录。可是，即使是这样，也是有一定的方法的，比如，有的地方可以用黑色笔，如果需要突出重点，则可以用红色笔记录。有时候，为了让人一目了然，还可以选择用列方框、用各种符号标记的方式进行。为了便于自己查看，有时候还要写上记笔记的日期。要让孩子懂得根据不同的需要，选择不同的笔记形式。
3、帮孩子确定真正的笔记内容
父母要让孩子明白：什么需要记，什么不必记。千万不要老师说什么就记什么，更不要老师写什么自己就记什么。这样做，不但会浪费时间，而且，也会让孩子感到很累，是不利于孩子学习的。应当让孩子把最需要记录的东西写在笔记本上，把一节课的重点和难点记上；其他能够听明白的，就没有必要写在笔记本上，只要在书中做好标记就可以了。
4、指导孩子进行有效的预习
为了实现笔记本的价值，在孩子学习新的内容之前，父母要指导孩子进行有效的预习，帮助孩子列出预习中遇到的疑难问题。只有让孩子带着问题去听课，才能让孩子将老师的解答要点、讲课的重点和难点记下来。
5、让孩子根据教师的讲课风格记笔记
每个老师在讲课的时候，都有一套属于自己的风格和方式。了解和把握老师的讲课风格，可以让孩子更好地调整记笔记的方式。上课的时候，许多教师对教学的重点和难点在课堂中会有所说明，他们常常会告诫孩子“这很重要”“这个需要重点掌握”。这时候，最好让孩子在笔记本上做出标志。
6、让孩子在课后及时整理、复习笔记
由于时间限制，孩子不可能将一节课中所有的重点和难点都记下来。而且，孩子不是记录员，一味地记笔记，可能会干扰学习的过程。上课记的只能是简化的课堂笔记，下课之后，必需进行整理复习。记笔记是为了更好地学习。为了巩固所学的知识，每隔一段时间之后，就应该及时翻看。
【教子链接】
记笔记是一种不错的学习方式，父母一定要让孩子养成记笔记的好习惯。可是，对于不同的科目，记笔记的方式也是不同的。如果是语文笔记，为了便于孩子结合上下文进行理解，可以直接记在课本上。如果是数学等科目，最好是让孩子在课上注意听讲，不要做笔记，只要让他们在课后重点回忆一下就可以了。如果有些内容确实回忆不出来，可以让孩子参看一下教科书。
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