怎样纠正小学生的错别字
老写错别字该怎么解决？
老写错别字该怎么解决？
老写错别字怎么办？
我是一名特殊教育工作者，对于老写错别字，我来说一说。人所具备的能力本领，都是通过学习得来的，学习有哪些途径呢？简单的归纳总结，无非是看来的，听来的，动作模仿来的。也就是说，我们的学习是通过视觉，听觉，动作模仿三个渠道获得的。写字，是视觉能力和手的动作配合完成的学习任务。要想写好字，必须具备视觉的专注力，敏锐度，手眼协调的能力，不写错别字，要对所要书写文字的音，形，意有一个完整的理解。
对于儿童经常写错别字，很大的可能就是视觉能力落后于生理年龄，对于所要写的字音形意没有完整理解，视觉能力落后的儿童，给他带来的问题就是写字经常张冠李戴，丢三落四，不仅仅是写字会丢三落四，读书的时候也会丢三落四，多字少字。
要想改变这些问题，就要进行视觉能力的提升训练，可以做一些视觉广度的训练，手眼协调的训练，提高理解能力，完全掌握文字的音，形，意，才能改正掉写错别字的问题。
谢谢。
二年级的小学生错别字特别多，理解能力不是很透，平时书也没有少看，怎么办？
看书看得多，是囫囵吞枣似地看，还是慢慢看认真看呢，很多小孩子以为看得快、写得快就是好，其实那样很多东西都没记住，比如很多字的写法都是一股脑就晃过去了，可以让想孩子看慢一点，但要记住所看内容，写慢一点，但要写正确。