让孩子高质量完成作业十二个妙招
怎样才会让孩子痛快的写作业呢？
怎样才会让孩子痛快的写作业呢？
我之前写过的一个文章《五个妙招让你的孩子轻松完成作业》可以关注看下，如果懒得翻阅，我在这里再跟你介绍介绍。
身为一名教师我和好多家长都有这样的困惑，看描述提问者应该也是低年级教师，面对这些问题，我是先分析原因，再对症下药，最后管不管用还要看能不能坚持下去！最重要的是关注！持续的关注是这类孩子最需要的！这需要教师有足够的耐心去引导，单就这份耐心来说就非常不容易，同行应该都有感觉！
孩子写作业慢的原因
注意力不集中，小动作太多：写作业总是不集中注意力，一会东张一会西望，看看窗外，咬咬指头，没写一会就出去跑跑玩玩，总之周围的一切都能吸引他的注意力！
本身基础差，对学习不感兴趣：兴趣是最好的老师，有的孩子本身基础差，平时练习勉强跟上，作业难度稍微大一点就会很吃力，不会的太多自暴自弃不想写了！
写作业慢，写好了再擦掉：有的孩子作业写的非常工整认真，有一点错误或者瑕疵都会擦掉重新写，就像强迫症一样，在心理学上这被称为：“橡皮综合征”
故意放慢速度：有家长会额外布置一些任务给孩子，为了对抗家长孩子采取放慢速度的策略，孩子有意识的慢，时间长了就养成磨蹭的坏习惯！
家长过于严厉的教育方式：“赶紧去写作业”“你给我认真写”“快点去写”“写不完别吃饭”等，当父母与孩子这样沟通的时候，孩子的接受是被动的，被控制的，这样容易在孩子心中形成本能的抗拒！而心中有抗拒时想高质量写作业几乎是不可能的！
针对以上原因，这里有几个妙招，可以让孩子高效完成作业！
注意细节，培养好习惯：好的学习习惯可以事半功倍，例如正确的握笔姿势可以写的又快又好看，把数学公式分类可以轻松解决很多问题，写作文之前在稿纸上列提纲等。
把作业当做考试：写作业前让孩子以考试的态度对待作业，可以在孩子完成后有所鼓励，或者加上“阅卷”的过程，这样孩子做的速度很快而且正确率高，等真正考试时孩子会从容对待，减少很多因为紧张或者马虎的错误！
给孩子私人空间：为孩子创造一个安静的学习环境，不要在孩子写作业时在旁边大声说话或者看电视玩手机平板等，拿一本书和孩子一同学习进步是一个最好的选择！不要在孩子刚做完一个问题就立刻征订答案，容易打断孩子思路。
确定好做作业的顺序：每一科目的作业难度不同，孩子擅长的科目也不同，可以建议孩子先从简单的擅长的科目作业入手，这样有利于孩子不断挑战高难度作业！
鼓励和惩罚相结合：孩子如果按要求高质量完成作业可以适当鼓励，在没有完成作业时必须承担责任，不能姑息！
小学一年级的孩子做家庭作业拖拉，几道小题做到晚上10点，该怎么办？
家庭教育中，我们需要对孩子的学习习惯进行培养。如果是几道小题就能拖到10点，那么这个学习习惯非常不好，家长一定要分析孩子为什么是这样的表现。
1、是不会吗？有些孩子是因为不会，就一直拖着不写，或者写着写着就走神了。这种情况家长要注意，平时哪些题目孩子会遇到麻烦，我们可以提前给孩子做一些辅导，帮助孩子顺利做题。如果陪孩子写作业的家长，看到孩子停下来，就要注意还是是否遇到了困难，帮他及时解决。
2、是不愿意写吗？有些孩子是不愿意写作业，因为ta觉得写作业累。比如大量需要写字的时候，孩子可能会觉得手很累。这种情况家长一方面要体会到孩子的内心有点痛苦，接纳ta。另外一方面也要对孩子严格要求，让孩子坚持下来。
像您说的，如果是几道小题就写得很慢，那是孩子没有紧迫感。这种情况我们可以恩威并施：写得又快又好的话，那么就有时间玩一下；如果写得又慢又差，那么该惩罚还是要惩罚的。惩罚的方式有很多种，重要的是不要带情绪，事先讲好惩罚的方式。
有时候罚站或者是用鞭子来打一下都是可以的，但是一定要注意不能经常打孩子，要把握好时机。同时，你只能因为孩子的惰性而打一下ta，不能因为孩子不会去打孩子。如果孩子本来就是学习困难，那么你这个时候就不应该打孩子，而是耐心地辅导ta，帮助孩子尽快掌握。
3、给孩子制定一个写作业的计划什么时间写作业，大概作业需要多长时间完成，这些我们都应该跟孩子坐下来谈好。给孩子一定的时间执行，观察最后的效果如何。一开始多鼓励孩子，肯定孩子的进步。如果中途持续磨蹭，不愿意动笔，那么适当地惩罚一下也是可以的。
还是得再强调一次：一年级主要以心灵激发为主，帮助孩子建立好的学习习惯。如果孩子学习困难，那么父母要多辅导一下孩子。但是如果孩子懒散，不愿意用功练习，那么适当地惩罚也是可以的，注意不要滥用，也不要发脾气。