提升个人学习效率的方法
如何提高学习效率？
如何提高学习效率？
课前充分预习在新课程进行前，最好在家预习一遍，做到心中有数。然后将预习中不明白的问题记录下来，在上课的时候从老师那得到答案。这样既能有针对性的进行学习，加快了理解的速度，又能培养自己的自学能力。
上课认真听讲上课认真听讲是对学生最基本的要求，只有注意力高度集中、认真听讲，才能在最短的时间内理解新知识、掌握新知识，省时省力。否则在课下需要付出好几倍的努力，浪费了时间，学习效果还不一定好。
学会记笔记上课记笔记要简单明了，挑重点、难点、关键点、书上没有的内容进行记录。切不可把老师说的每句话都记下来，这样做耽误时间、浪费精力，还妨碍了上课听讲，得不偿失。
课后及时复习每天课后复习主要是对上课的笔记进行补充、整理、记忆；对上课时老师讲的重点内容进行回忆、对不明白或者比较难的问题进行理解、巩固、记忆，防止遗忘。让新学的知识在复习的过程中变成一个系统化、表格化的知识网络印在脑海中。
态度积极主动上课认真思考、积极回答问题；遇到不明白的问题主动向老师或者同学请教；认真自觉的完成家庭作业等等。
感觉自己的学习高效性不够怎么办呢？
要使学习高效，学习者可从这六个方面去努力：
1.学习目的一定要明确。高效学习的第一要素就是要有明确的学习目的。目的明确，学习者学起来就会有方向、有思路、有期待、有动力，学习效率就会高得多；反之，学习目的模糊，甚或没有学习目的，学习就会散漫自由，学习的积极性、主动性、刻苦性就会荡然无存，学习的效率自然就很难谈得上。
2.学习计划一定要合理。高效学习的第二要素就是学习要有计划，且计划必须科学合理。为什么这么说呢？因为只有有计划，且计划科学合理的学习，学习者才能做到，并且做的很有成效。相反，学习缺乏计划，或计划不合理，学习者在学习的过程中就会出现杂乱无章的行为，或有些学习任务难以完成，如此一来，学习的效率自然也跟着下降。
3.学习内容一定要适当。学习要高效，除了要有明确的学习目标、合理的学习计划外，学习内容的选择与安排十分恰当、合适也是一项不可忽视的因素。学习内容选择恰当，安排合适，学习者学起来就能循序渐进、逐步深入；学习内容选择不当，安排不合理，学习者学起来就难以消化，学习者的学习兴趣、学习信心就会受到打击，学习效率自然也就无从谈起了。
4.学习方法一定要恰当。学习方法恰当，学起来事半功倍；学习方法不恰当，学习就会功倍事半。比如《论语》中孔子曾说过这么一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆”，翻译出来就是：光学习不思考就会感到迷茫而无所得，光思考不学习就会感到疲倦而无所得。很显然，孔子是在以自己的学习经验告诉人们：学习必须学思结合，只有这样，学习才能有收获，有效率。同样的道理荀子在他的那篇著名的《劝学篇》也说过。他说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学矣”。由此可见，学思结合的重要性，学习方法的重要性。
5.学习心态一定要良好。事实上，心态不仅是我们高效学习的重要因素，也是做好任何一件事情的重要因素。换句话说，心态好，做任何事情都会事半功倍；心态不好，做任何事情都会功倍事半。比如，我们学习时，心情愉快、轻松、自由，学习就容易进入状态，学习效率自然就高；反之，学习时，心情烦躁、消极颓废，学习就很难进入状态，学习效率自然很低。因此，学习者在平时的生活中、工作中、学习中，一定要注意培养自己积极乐观的人生态度，豁达大度的心胸气量，只有这样，我们的学习才会不受心态的干扰，学习就会时时处处处于一种高效的状态中。
6.学习手段一定要高明。传统的学习手段无非是笔墨纸砚，无非是读背思算。这些手段人们已经运用了几千年，自然有它的优势，就是现在也不可抛弃。但是，社会总是处在不断地发展进步当中，在当今这个多媒体信息技术十分发达的时代，我们在学习时，除了可继续选用传统的学习手段外，多媒体信息技术也是我们不能不选择的一种学习手段，而且，从某种意义上说，多媒体技术还是一种高效的学习手段。学习中，只要我们运用恰当，提高学习效率当不再是一件多么困难的事。这方面的案例可说是多如牛毛，有兴趣的读者不妨上网搜搜。
以上回答不知满意否？立恒语文期待与您交流。