一年级生字思维导图怎样做 一年级孩子总把英文字母和拼音字母弄混是什么原因有方法解决么?

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一年级生字思维导图怎样做

一年级孩子总把英文字母和拼音字母弄混是什么原因有方法解决么?

一年级孩子总把英文字母和拼音字母弄混是什么原因有方法解决么?

谢谢邀请,这个问题我觉得是因为孩子同时学了英语和拼音但是哪一个都不是很牢固,所以很容易出现这种混淆的场面,我有的时候辅导孩子学习的时候总是会自己把英语字母的读法带入到汉语拼音中,是孩子纠正的我的时候比较多。
如果孩子混淆了要怎么办?
1、一年级加强拼音字母的认读,暂时先不要过多的介入英语字母现在很多的孩子英语启蒙的比较早,甚至会比汉语拼音还早一些,小孩子认识拼音的时候就是图像记忆,从单纯的图像上来讲两者是很相似的,所以难免会弄混。如果孩子学习了英语那么暂时的先放弃字母拼读拼写的部分,可以只加强口语或者听力部分。
对于拼音要强化利用听说读写等多种手段,让孩子参与进来,多感官刺激,这样的话估计孩子就会记忆的比较牢固。
2、结合实际的生活场景让孩子用拼音做练习我家的孩子学习拼音字母的时候就会让他利用自己比较熟悉的字母进行拼读,比如起床、吃饭、幼儿园、冰淇淋等等,总是越是他熟悉的越好,这样他才知道学习拼音原来有这么多的乐趣,然后会拼读了之后给她卡片,让他挑选出是由那几个字母拼出来的,这个游戏孩子很喜欢玩,而且越玩越上瘾。再到后来就不用卡片了,直接隔空拼写,这样的话对于孩子记忆拼音字母也是一个能力升级的要求。
3、给孩子学习的信心和 勇气当孩子遇到一些问题的时候,家长不要责怪孩子学不懂,先要看看是不是那里出现问题了,孩子的大脑认识不清楚了,或者是那里他们需要帮助了,这个时候家长要及时出手帮助孩子清理学习路障,这样才会让孩子更加有信心的学习下去,如果家长看孩子学不懂,就批评责骂孩子的话,那么孩子就会越学越不懂,如果孩子作业都会的话,他们会自己良性运转的自主学习哦!

汉字的字根的思维导图怎么做?

以汉字字根为基础,引申出若干个同源汉字(同源字是字根相同的汉字),通过一个字就能认识好多个有相同特点的字。
请看下面的图: