家长对孩子假期的期望与建议
孩子生病休了三天假，想跟老师说补补课，合适吗？会帮忙补吗？
孩子生病休了三天假，想跟老师说补补课，合适吗？会帮忙补吗？
三天假，你知道要补多少课吗？知道几个老师给补吗？就按语数英三门的话，按一天分别上一个课，三天最少三门共六个课！打算补多久补完？你以为学生是机器补半小时，一小时就学会了？学校补课不是上课，上课学生之所以学会那是重复多少遍达到的效果，而且大家一块学，氛围也不一样，还有练习题等！如果补的话，一个班30-45人，每个老师教2-4个班.每天都会有请假的，也就都会有补课的，老师不在上课时，你以为在玩呢？教案何时写？反思何时写？作业何时改，出试卷，出练习！老师还随时有开会！而每月必须听课，听完了还要写文章，平常还有上级领导安排的事！作为家长自己都不给孩子补，当甩手掌柜，自封权威，等别人给补！
你觉得有必要给孩子报各种辅导班吗？
没有绝对好与坏，只有科学不科学，实用不实用，有没有价值。
对于这个问题，我们要从这几个方面来看。同时，也是给到不知道如何给孩子选择兴趣班的家长一些参考。
1、上兴趣班的目的
随着社会的发展，对孩子的综合要求很高，可是这个高是要结合实际。我们父母必须首先要明白，在让孩子报兴趣班的目的是什么？为什么上？不然没有目标的父母，孩子也会很混乱。
2、兴趣决定结果所有的动力都是出自兴趣，如果孩子不喜欢，不明白为什么报名，结果会造成孩子的人格创伤。比如说，不喜欢画画，但是画画考级可以帮助孩子加分，就去学。最后孩子会因为在学的过程中感到痛苦，比别人差，出现不必要的压力。时间一长，孩子就会对自己产生疑惑，我不行，我就是这样，变得麻木或者反叛。所以报再多的兴趣班，不喜欢，不感兴趣，就是没有价值的存在。也许还有苦果，需要承担。
3、持之以恒
我们在选择要学习报名的培训班，首先要和孩子沟通，一起了解。最后考虑是否可以坚持，持之以恒得做下来。这也是在培养孩子的一种做事习惯。不然很多家庭，一会学这个，觉得不适合，一会学其他。这样，就会给孩子造成一种试试的观念，从而对任何事情都是抱着试试的心态，不能持之以恒，认真负责的做完。
4、多发展自己孩子的优势
很多父母在育儿的道路上，犯了一个很大的错误，就是用别人孩子的优势，来要求我们自己孩子发展的观念。每个孩子都有自己独特的优势，所以在选择培训辅导班得时候，要根据自己孩子的优势选择。比如你的孩子是视觉型的，就选择画画，我相信孩子会很喜欢，而且容易出效果。再比如你的孩子是触觉型的，你给他多选择体验类的培训。
5、父母的认知高度
父母的认知高度是最重要的条件。孩子的发展过程和发展结果，很大因素是由父母的认知高度决定的。有很多父母看不到这个面，多半都是跟风，生怕自己和孩子慢了就会落后。事实证明，没有判断能力和事物探索能力的父母，他们的孩子不管学什么，基本都是属于半途而废。
因此，作为父母我们在给孩子报各种辅导班之前，应该科学的分析，深度的了解，尊重孩子的选择，这才是对孩子真的好。
（兔子姐姐）