初一三视图的解题方法
如何听懂初一上册数学？
如何听懂初一上册数学？
听懂初一上册数学并不难，关键是在听懂的基础上要学会就有一定的难度了。因为许多孩子反映上课能听懂，下课不会做题，老师一讲就会，自己一坐就错。初一上册数学难度并不大，关键是孩子刚从小学阶段过渡到初中阶段，还不适应初中数学的学习方法，还不了解初中数学与小学数学的差距。
首先：我们来看一下初一上册数学的主要内容第一章有理数，第二章整式的加减，第三章一元一次方程，第四章几何图形初步。四个章节的内容，既有代数知识，又有几何知识，并且里面的部分知识点在小学阶段还接触过，不过所用的解决问题的方法有所不同。
其次：要对“负数”这一概念有深入的认识。负数小学接触过，但太肤浅，初一才开始正真的学习负数。如果对负数没有掌握，那前三章你就学不好。因为所有的运算都离不开负数，特别是“符号”的问题，大部分学生出错就错在符号上。
再次：要熟记运算法则和相应的公式。有理数加法法则、减法法则，必须熟记于心。负数和正数、负数和负数相加或相减，如何进行运算。
在有理数乘除法中，要注意“-”的个数，如果个数是奇数，则结果是负数，如果个数是偶数，则结果是正数。
有理数乘方，既要看有理数是正还是负，还要看乘方是奇数还是偶数。
整式的加减是在有理数的加减上进行的运算，只是把有理数换成了整式，需要注意一下，要正确认识同类项，并进行合并同类项。
一元一次方程，小学也学过方程，不过解法截然不同，不能再延用小学的解方程的方法，要迅速转变方法，使用初中所学的方法进行解决方程问题，严格按照解方程的步骤进行。这类题只要计算不出错，按照步骤就能解出方程。
一元一次方程应用题，这是难点与重点。其实也有规律可循，主要分为路程问题、工程问题、劳动力调配问题、配套问题、分配问题、比赛积分问题、年龄问题、数字问题等等。每一种问题都有其固定的解决思路，只要我们勤加练习，掌握其方法，应用题也能迎刃而解。
几何图形初步，许多知识在小学就学过，难度不大，只注意一点，在找线段、射线、角的个数是，也有固定公式可套。
最后：数学要做题才能巩固知识，要反思才能总结题目规律。我们在学数学的过程中，要做题，但不是盲目的做题，要学会做题。通过做题，总结做题规律，找出做题的方法，做到做一题而知一类题。
我是辰心听雨。欢迎有不同看法在评论区进行交流与探讨，能够让问题有更好的解决思路。
3d三视图怎么还原？
1、由几何体的三视图还原几何体的形状，要熟悉柱、锥、台、球的三视图，明确三视图的形成原理，结合空间想象将三视图还原为实物图。注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向，注意看到的部分用实线，不能看到的部分用虚线表示。
2、由几何体的部分视图画出剩余的部分视图．先根据已知的一部分三视图，还原、推测直观图的可能形式，然后再找其剩下部分三视图的可能形式。当然作为选择题，也可将选项逐项代入，再看看给出的部分三视图是否符合。
3、有很多“三视图”的问题，可以看成由长方体（或正方体）切割而截成的，大家可以由长方体或正方体图形来思考用什么线段或截面截成的，这种思维方法给我们明确提供了一个解题的思考方向。