鸡兔同笼怎么才能快一点学会
鸡兔同笼的巧妙解法？
鸡兔同笼的巧妙解法？
首先鸡兔同笼的解法有假设法、公式法、方程法等几种方法。
假设法：假设全是鸡或者假设全是兔子。
一元一次方程法：假设鸡或兔有x只，另外一个为总数-x。
二元一次方程组：设鸡有x只，兔有y只。x y总只数，2x 4y总脚数。
鸡兔同笼的万能公式？
鸡兔同笼问题的解法万能公式是（总脚数-总头数×鸡的脚数）÷（兔的脚数-鸡的脚数）兔的只数。鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题，其内容是：“今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何。”
鸡兔同笼问题有哪几种解答方法？
你好：最好用假设法，最好假设全部是兔子（因为这样会多算），如果遇到其他类型题目，就假设多的量，在解答一般鸡兔同笼问题的时候，可以用这种方法。（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）鸡的只数 总只数－鸡的只数兔的只数
六年级鸡兔最简同笼解题方法？
免雞差2隻腳
全部都当免,多出的腳数除以2可求得雞头数
例:雞免共8隻,共28隻腳．求雞免各几隻
解:全部当免,共4x832
32-284
4/22隻雞．免6隻
鸡兔同笼问题，有几种解法？
三种分别是列表法、假设法、方程法
（1）列表法、假设法是在学生还没有学习方程的情况下运用；
（2）用方程解，是在学生学习了方程后的解法。
至于其他方法，如：抬腿法、飞鸡法、绑腿法、松绑法……都是由“假设法”演变而来的。其实方程方法就是假设法的提升。
（3）因为每个题目的已知条件、问题都有一定的差异性，所以在解题时一定要灵活运用上面介绍的方法。
拓展资料：大约在1500年前，我国古代名著《孙子算经》中记载了一道有趣的数学题，“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这就是著名的“鸡兔同笼”数学问题，是指鸡与兔同在一个笼中，共有35个头，94只脚，笼中各有多少只鸡兔？那么已知鸡与兔的总头数以及鸡与兔的总足数，求鸡和兔各是多少只的应用题，这种类型题是古代趣题，在现实生活和生产中应用广泛，有着十分重要的使用价值。
鸡兔同笼问题的特点是：题目中有两个或两个以上的未知数，要求根据总数量，求出各未知数的单量。解答时，一般采用假设法，即假定全部的只数都是鸡或者是兔，算出假定情况下的足数和实际上的足数和、足数差，然后推算出鸡和兔的只数。