武亦姝怎么被培养的
大家说说看，为了培养孩子的阅读兴趣，你们都用了哪些方法呢？
大家说说看，为了培养孩子的阅读兴趣，你们都用了哪些方法呢？
大家好！我是湘西九哥，针对这个问题，我来说说个人这方面的教子心得：
第一、尽量与孩子身边的人联系起来
家有“二屁”，时满二岁，在父母的反复教导下，开始学会用口齿不清的语气，叫身边熟悉的人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公外婆、哥哥姐姐、弟弟妹妹，这时候，就给他买一些人物类的卡通书籍，这里面，不但有各类人物的称谓，还有各种职业的介绍，如农民、工人、老师、警察等，因为现实生活中都有相关人物原型，他学起来，既有兴趣，又学得特别快，几遍教下来就记住了，还时不时主动拿这些书来温习。
第二、尽量与孩子身边的物联系起来
身边的物，包括家里各种家具、各类玩具、各种水果、各类蔬菜，这些都是孩子天天接触的东西，等孩子对身边的这些物稍为熟悉后，便给他买此类的卡通书籍，因为都是比较熟悉的东西，只不过，这些东西，此时是从现实中搬到了书中，他便顺理成章的有事没事拿来翻看，
第三、尽量与孩子的兴趣联系起来
小孩一般都喜欢看各种类型的动画片，根据他的喜好，买一些与动画片同款的卡通书籍，抽时间陪他共读，他们小脑袋里面，本来就存有那些动画人物的影像，此时看到相关书籍的插图，很多时候，不用大人教，自己一眼便认出来了。
第四、言传身教比任何方法都管用
无数的经验证明，孩子的模仿能力，是超强的，说一千，道一万，要想培养孩子的阅读兴趣，各种方法用尽，都不如言传身教来的更直接，更有说服力。若作父母的，自己都从来不看书，要想培养孩子的阅读兴趣，谈何容易啊，就好比，种下一颗小芝麻，你却希望收获一个大南瓜，除非基因突变，否则是很难的。
武亦姝家几个孩子？
武亦姝家只有自己一个人，因为她属于独生子女。优秀的家庭是可以把一个非常优秀的孩子让她更优秀的。
武亦姝出生于一个知识分子家庭，爸爸是一位律师，妈妈是一名小学美术教师。
和大多数孩子一样，父母对武亦姝的成长给予了厚望，从幼儿园开始，她每天放学回家后都要学识字、背诗、练绘画……所以武亦姝养成了许多好习惯，也培养了许多爱好。
《中国诗词大会》武亦姝夺冠，我们学那么多古诗词到底有用吗？
有用。
身为中国人，文化在我们每个人身上的烙印终归会显现出它的力量。而学生阶段是人生观价值观形成的关键时期，每个学生在学习阶段都应该对中华传统文化有初步的认识。
中国的古诗词是千百年来大家们给我们留下的瑰宝。我们应该珍视。
我们作为学生，有着深深地应试思维，高考不考的，我们便不背诵了，我不敢说全部学生这样，90%的人这样。而小编也是这90%人当中的一个。我不是对古诗词有多么的讨厌。相反，我很喜欢古诗词，但是我特别郁闷的是为什么老师说背过什么我就得背过什么，我只想背自己感兴趣的古诗词，我不喜欢的古诗词我就是不想背。不知道大家有没有这种想法。这种想法是再正常不过的。曾经有老师做过粗略的统计：一个年级中，真正喜欢语文的学生大约占30%，而真正喜欢传统文化的人又只占其中的30%。
其实我们讨厌背诵古诗词很大原因上是因为我们不了解古诗词背后的故事，不了解其深刻内涵。
下面我举个例子：在此前某期《中国诗词大会》节目中，有一道题是：“李白诗‘脚著谢公屐，身登青云梯’中的‘谢公’指谁？”正确答案“谢灵运”，可以在高中课本的注释中找到。
然而，我们的课堂上，几乎没有老师会专门为学生讲述李白和谢灵运之间的渊源——“这教的是知识点，不是文化”，这正是我们很难接受传统文化的原因。我们往往是死记硬背，不去了解其中的故事，难以对其产生兴趣，背过就更难了。
其实学习古诗词有很大的作用，只是我们没有发现而已：
学习古诗词，有助于我们了解当时的人文与历史；帮我们换脑筋；帮我们想问题。作为一个中国人，作为一个学生，都应该去读一读这些古典哲学，去挖掘我们先人的思想的精华，去感受中华文化的博大精深！”学生应在古诗文教育中，感知生命与周遭事物的关联，更重要的是，自觉形成“文化史”的概念。
学习古诗词还能让我们学习古人待人处事的智慧，例如孔子的：“有朋自远方来，不亦乐乎”；“智者乐水仁者乐山”等等。
读古诗欣赏古诗，能使人心情愉悦，就像懂音乐的人聆听音乐一样，这是一种艺术享受，只有懂艺术的人，才能从中获得快乐，艺术是喜欢艺术的人得到的精神食粮。经常背诵古诗或能信手赋诗一首，可以陶冶性情，提高自己的素质，提升自己。
古诗不仅有艺术欣赏价值，也有历史研究价值，每首古诗都有其不同的创作背景，都是抒发作者情怀的佐证。不同的时代背景和诗人的不同处境，诗人能在诗中表达不同的思想感情。这也有助于我们学习历史。
下面我来分享一个例子：
在我中学时代学过的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
当我第一次读到这首诗，就被诗人在身处逆境的广大胸怀所感染，诗中用简洁明快的语言叙说了自己的故事，在这种困境中语言诙谐，读起来心酸，但更能感到诗人爱国主义和博大的胸怀，到现在我也喜欢这首诗，杜甫的诗句朴实，且耐人寻味。
我以后在逆境中经常想到这首诗，想到伟大的诗人——杜甫。可以说这首诗激励了我，磨练了我的品格。
总而言之，多学一些古诗词还是非常有用的。因为你学习的越多，境界便会越高，思维便会更开阔，便能更加淡然的看待这个世界。对自己还是特别有好处的。
这仅是我个人的观点，不喜勿喷。喜欢的可以点个赞。