阅读课上如何培养学生批判性思维
孩子批判性思维都是一种有价值的技能，父母要怎样培养？
孩子批判性思维都是一种有价值的技能，父母要怎样培养？
我国在基础教育中对孩子的创造独立思考和批判能力的培养都是比较欠缺的。现在好多家长除了正常的学习功课之外，还会给孩子报许多的兴趣班爱好班，其实我们让孩子学得更多，反而没有留出足够的空间去发展个体的潜力和独特性。繁重的学习任务不仅会占用很多时间，而且还会影响孩子在艺术审美，社交，情商等独立生活能力方面的发展。
我们常说这个孩子有主见，思考能力强，有独立思维能力，其实就是掌握了合理的思考方法，能使思考变得更有效率。培养孩子的独立思考能力，可以帮助孩子在陌生环境和遇到问题时更好地应对和解决，也能让孩子有更健康的心理状态，因为很多心理问题都是因为不好的思维习惯而养成的。
记得有一次过年的时候刚下过雪。地上的积雪被别人结婚时的彩纸染了颜色。有个妈妈带着一个小学生就此经过，小男孩儿惊奇的对妈妈说，妈妈，你快看这些雪是五颜六色的。但不知道是不是妈妈为了赶时间？粗暴地对他说，哎，不就是彩纸染的颜色吗？有什么可看的？快走快走。
孩子独立思考和批判性的思维培养，要从孩子的幼儿阶段开始。因为小孩子的观察能力比较强，许多时候特别容易发现不同的细节，大人对此要多多鼓励，孩子就会有了这样的思维习惯。
同时大人提问的时候要有技巧，要带有启发性和具体特点，应该更深入了解孩子的生活。只有细心观察，多了解，才能洗出对孩子有启发性的问题。孩子怎样回答无所谓。不同年龄段的孩子对事物有不同的认知。关键是用这种方法促使孩子去多去思考。
家长态度上要真诚平等，尊重。语气上要充满热情，显得很有兴致。要让孩子说出自己内心的真实想法。比如我们可以先说出对某件事物的感受，再让我们才解心里的感受。自从中可以感觉到互动，感到你是真心的想了解他的回答。千万不能马虎，敷衍甚至是粗暴反对，这样会打击孩子表达想法的积极态度。
培养孩子独立思考能力的时候，家长切忌不可操之过急，一定要循序渐进，慢慢引导，这样孩子在家长的鼓励下，就会养成习惯了。
水深不深只有试试才知道
——HA小马过河HA
] 批判性阅读的策略包括？
批判性阅读首先是理解文本。这里的理解，较之传统的阅读理解，其内涵更加丰富，是指辨识、分析、比较、归纳、概括、阐释文本中的语言现象和文学形象，以文本为依据，通过实证与逻辑的深度分析理解文本的逻辑思路或结构框架。
理解文本需要引导学生进行文本细读，进入所读的文本内部，看清楚作者所构造的文本世界。在理清结构和事实的基础上，再提出观点，有效地论证观点，这样才能形成与作者的有效对话。