信息技术教师如何选课题
学科教学与信息技术深度融合课？
学科教学与信息技术深度融合课？
学科教学与信息技术深度融合课题立项以老师作为研究目标好，还是以学生作为研究目标好？
以教师研究对象比较好。因为老师毕竟是教学的主导，影响学生的学。
教师晋级讲课基本步骤？
先确定好要上的课题，再进行教学设计，制作课件。最后联系上信息技术的老师和8位听课的老师，选择一个班的学生，约定好时间录制。
课题评职称怎么报名？
第一步：申报课题，课题是有很多审批单位的，建议关注各单位的官网信息，每个课题主办方都有自己经营的范围，比如在领域上，有的侧重教育、有的侧重医疗，还有的侧重其他。这在各自的行业里都有相应的官网，可以找前辈请教一下，以便提前做好课题申报的准备。如果等到自己单位下达的课题通知后，才开始准备，在短短的2-3个月内，是很难完成的。
第二步：选好课题级别，目前，国家、省、地(市)、县(区)均设有教育科学规划领导小组，负责该级课题的评审和管理。国家、省级教育科学研究课题大多分重点课题、规划课题和青年专项课题，地(市)、县(区)的教育科学研究课题也大多分重点课题和一般课题。
每个级别都是需要对于的级别要求才能申请的，比如，重点课题申报人须具有副高级及以上专业技术职称（职务）或博士学位，能够担负起课题研究实际组织者和指导者责任；一般课题申报人原则上应具有中级及以上专业技术职称或硕士学位
第三步：撰写课题立项申请书，并填写《课题申报书》，课题立项申请书包括课题名称、课题各成员情况、课题论证、课题实施方案以及完成课题研究的前提条件等，课题立项评审机构主要根据《课题申报书》的各项内容来确定该课题是否有价值，是否可行，然后确定是否给予立项。因此，认真、规范、科学地填写《课题申报书》是进行课题申报的一项重要工作。
第四步：课题主办方是不受理个人申报的，即课题申报人申报的科研课题想要主办方受理，争取立项指标，必须及时地报至申报单位。若能够通过申报单位的初审，意味着有走下去的机会，反之，被淘汰。同时，了解当地申报流程，从省里申报，还是从市里申报，哪个部门评审你的项目，谁是联系人，一定要搞清楚。
按规定要求递交课题立项申请书后，就是等待上级审核。具体审核过程，申报人是不参与的，需要时刻关注课题申报的结果即可，需要注意的是申报截止时间，一定要在规定时间内提交申请书。