一般头脑风暴法要点
一般性头脑风暴是从什么开始？
一般性头脑风暴是从什么开始？
一般性的头脑风暴可以从训练发散思维开始，比如说拿出一个事物，说他常用的功能，或者它可以做什么？比如红砖可以干什么？
头脑风暴法解决问题的基础？
头脑风暴最好是多人共同参与，人多点子也多，不给思想设限，可以随意联想。
管理学的问题，头脑风暴法有什么特点和原则啊？
头脑风暴法的特点(1)自由畅想参加者不受任何条条框框的限制，让思维自由驰骋，大胆想象。参加者要敢于标新立异，从不同角度、不同方位、不同层面进行思考，提出独特的、有创造性的想法。(2)充分交流参加者要勇于展示自己的思路或想法，敢于和其他有创意的思路接触，碰撞出火花。另外，进行个人风暴或集体风暴的时间要充足，但不是无限制的延长。在有限的时间内，充分交流，激情碰撞，使创意思维的量和质有保障。(3)延迟评判在“头脑风暴法”的操作中，教师和学生不能肯定或否定某个设想，或发表评论性的意见，一切评价都延迟到课后进行。因为即席评判会打断或约束参加者的积极思维，破坏参加者自由畅想的和谐氛围。其目的是为了保护参加者的思维积极陛。头脑风暴法应遵守如下原则： 1．庭外判决原则。：对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想，而不管其是否适当和可行。 2．欢迎各抒己见，自由鸣放。：创造一种自由的气氛，激发参加者提出各种荒诞的想法。 3．追求数量。：意见越多，产生好意见的可能性越大。 4．探索取长补短和改进办法。：除提出自己的意见外，鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。
销售头脑风暴的五个步骤？
1、让想法快速迸发
画一个和问题相关且具有激励作用的中心图，并明确想要达成的目标，根据问题的性质限定自由发散的时间。这个阶段要激发尽可能多的新想法和新创意，不要评估好坏，扼杀这些想法的出现。
2、第一次重构修正
激烈的思维激荡过后，稍作停顿，让大脑休息一下，然后整合想法。这时候会发现反复出现重点，而且思维导图会跟着大脑思绪探索想法，取代旧的想法。经常用思维导图做头脑风暴，会发现思考会更加深入，角度更加丰富，这反映了思维力的提升和成长。
3、孵化
完成以上步骤之后，稍事休息，因为大脑在休息的时候常常出现顿悟。例如睡觉、幻想、跑步或者大便的时候。闭上眼睛，让思绪在脑海激荡。
4、第二次重构和修正
经过孵化，大脑会对前面的两幅导图有个全新的感性认识，因此有必要整合所有信息再快速地创作一幅思维导图。
5、最后阶段
用最新创作的导图来为最初的问题寻求答案或者做出决定。如果答案不能立即出现，耐心一点，如果有必要还可以重复第三个步骤。直到得到满意的结果为止。