班级管理方法如何创新
求班级管理目标简短、响亮、有霸气？
求班级管理目标简短、响亮、有霸气？
答：超越自我,挑战极限. 与时俱进、开拓创新 团结拼搏，再创辉煌 闪烁青春光芒 张开理想翅膀 发出胜利曙光
为什么要创新班级管理？
一是在教育目标上。传统教育旨在强调行动的统一性，使学生的在校生活停留在遵守纪律的层次，使管住学生成为班级管理的主要任务。
二是在管理方法上。传统教育是学生听从老师的安排，学生的思维和行动自始至终都在教育者的事先确定的轨道上运行。以行动的整齐划一为管理得法的唯一标准。
三是在教育评价上。传统教育强调“唯师是从”，学生如练兵场上的战士，时刻等待着命令。
有什么可以凝聚班级，提高学生的学习积极性的方法？（六年级）？
提高学生的学习积极性的方法
六年级已经是大孩子了，自尊性是比较强的，同时主动性也是最高的。对于老师来讲管理起来确实是非常大的挑战。
第一，作为老师，不要总是表扬在班里学习前两三名的孩子。这样会让其他同学觉得，在老师眼里就只有那几个学习好的孩子，至于他们那种比较中等一般的学习成绩，就破罐子破摔了，这样对待学习的积极性自然就下降了。
第二、增强学习的趣味性。可以按照孩子们的兴趣，设置几个学习兴趣小组，可以是语文、数学、英语、音乐、体育等，要求学生必须参加其中的一两个，同时在课堂上可以分出几个竞争小团体，让几个小组良性竞争，表现优秀的给予一定的奖励。
第三、开展体育运动，比如篮球比赛、足球等团体比赛，一方面可以锻炼身体增强学生体质，另一方面也可以提升学生的竞争性，这个年纪的孩子良性引导最为重要。
希望以上几点，对老师们有帮助。