1234识字卡 请问没有午睡习惯的朋友:让你13点前后这段时间背书,你记忆效果如何?

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1234识字卡

请问没有午睡习惯的朋友:让你13点前后这段时间背书,你记忆效果如何?

请问没有午睡习惯的朋友:让你13点前后这段时间背书,你记忆效果如何?

中午一点左右,一定要小憩一下。
中医养生之道,睡子午觉。
这个时间是阴阳交替的关键点,阳气开始减弱,阴气开始增长。
最宜适当休息,帮助阴气增长,阳气内收,有助平稳过度。
从现代医学角度考虑,中午吃完饭,血液都回流到肠道系统,大脑容易缺氧啊。
这个时间被书,估计要被骂死了。

孩子马上上一年级,现在只会十以内的加减法,数学这块还需要补充学习吗?

孩子马上上一年级,现在只会十以内的加减法,这个是符合孩子的发展规律的。基本上就够了。
家长过于担心孩子,很容易陷入太担心、焦虑的情绪中。听说谁谁谁上了幼小衔接,一个暑假的时间五千元,虽然贵,但是学了很多东西了,于是焦虑自己的孩子要不要也送去上。谁谁谁上的幼儿园提前教小学内容,一年级的拼音,识字,加减法都已经学了,我家孩子的幼儿园整天带着玩,什么都不教。别人家的已经会两位数的加减法了,我家孩子只会十以内的加减法,可怎么办啊?
其实,一年级上册的数学课本非常简单。计算方面是10以内的加减法和20以内的进位加法。所以如果会10以内的加减法,并且比较熟练的话,计算方面基本不用再额外学习了。但是,十以内的加减法,只是数学的一小部分,甚至更多的位数的加减法这些都是计算,计算只是数学的一小部分。
我们往往把计算当成了数学,实际上数学更广泛的是培养一种思维能力,训练数学的思维方式。 数学远远不是不是简单的数字相加或者相减这么简单,就比如说数字1,孩子会1 23,这个只是表面的。重要的是孩子要弄清楚数学上的概念,“1”个香蕉和“1”把香蕉,孩子从具象思维来看这是不一样的。怎么能抽象出“1”的概念,也就是说孩子从具象思维转变到抽象思维是最重要的。
抽象的罗辑思维能力需要一定年龄孩子才具备,更需要专业的教学。这个是需要老师用一定的方法去教的。家长因为不是专门的小学老师,对孩子的思维方式可能不太精通。家长在教小孩子的过程中会发现,想把一个你认为再简单不过的题目给孩子讲明白是非常困难的。小孩子的思维方式和成人是完全不一样的,所以这些概念的获得是需要经过专门培训的老师来教比较合适的。
我们家长最需要做的就是对孩子的兴趣的培养。尽早帮助孩子养成良好的学习习惯和兴趣,而非那一点点的知识。
在生活中,带孩子去超市走走,问买了几样东西,几样东西放进了篮子里,几样东西相加是多少? 家里的钟表教孩子认一下,会看几点几分,分清时针分针。通过玩具认识基本的图形形状。出门玩耍分清东南西北方位。把数学渗透到日常生活中。让孩子发现数学不只是算题,其实蕴含在生活的方方面面。
生活即教育。