怎么才能考个好成绩
家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩？
家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩？
做好时间管理的陈述者
学生到了期终复习，不只是学生家长着急，还有老师会着急，因为孩子不努力复习而急，因为孩子没有有效地利用时间而急，因此，在学生放假回家的时间段，都会有一些时间段复习计划安排，那么，家长就可以把孩子在家里的执行计划情况与老师分享，只要陈述孩子复习的现现状就行了。
把孩子的时间计划晒出来。孩子在家里的复习肯定是有计划安排的，老师也会依照这个计划，把复习任务布置下来。例如周六早上几点起床，接着以一个小时为时间单位，在一个单位里安排三分之二的时间学习，三分之一的时间自主或是休息，或者是其他的运动任务之类的。一直到晚上都有这样的时间模式。家长可以做好的配合就是把孩子自己写的这份计划表晒到家长群中，与同学一起分享。
接着是踩点去晒孩子的作业。根据计划表，孩子在早上八点起床了，八点三十分左右用完早餐了，九点钟开始背诵单词了，用时25分钟，接着又背科学一本通了，用时25分钟……就这样，家长把孩子在家的复习情况在群里晒出来。这是对孩子努力的一种肯定，用事实说话，不评价字写得差，也不评价态度差，也不评价动作拖拉，仅仅就是依据孩子的事实陈述。
更重要的是这样不会把孩子激怒了，引发孩子对复习、对家长的对抗！
反馈孩子作业接收到的评价。老师说其中第几题有问题，还需要修改一下；作业晒出之后，好多家长点赞，说孩子的作业字迹清楚……把收到的良好评价都向孩子反馈一下。借助第三者的评价，尤其是老师的评价，给予孩子充分的肯定。
把老师交待的弱项重点关注。如果老师已经向我们家长交待，孩子在校科目学习的弱项，并且家长还有知道点的，那么就可以发挥出更大的作用。
例如孩子的词语书写是很大的问题，那么家长可能帮助孩子在家里将老师交待的词语进行听写。也可以是重点部分内容的默写，这些是我们家长可以做到的，那这个复习配合肯定是有效的，甚至是高效的，或者就是听听孩子的背诵也是相当不错的。
家长可以组织学习小组共进。家长的学识毕竟也是有限的，但是孩子与孩子之间的互帮互助是有潜力的，在确保孩子之间是会共同努力的，那么家长完全可以联合几位同学，一起复习，互相讲解学习重点，这个复习效果也会是不错的，当然前提肯定安全的、不会瞎玩闹的。
只要是行动上的配合，家长的作用肯定是明显的。孩子不缺乏道理的说教，不要跟孩子说上一个小时的道理，而复习任务却一项都没有完成，最终是孩子很喜欢，家长也是很满意，还会认为自己是一位很会教育的家长。一句话，行动是教育的经典！
孩子学习很努力，为什么总不出成绩，有好的学习方法吗？
最常见的无非就是努力过后没有成果，勤奋过后没有效果，刻苦过后没有结果。
如果没有这“三果”可能会产生不自信，会怀疑自己，那咋办呢？
我之前接触过一位学生，平时特别努力、勤奋和刻苦，但就是没有明显的进步，每次考试都停留在原地徘徊，家长很着急，当家长找到我时，说了很多，孩子听话，而且也上了补习班学习，但是就是成绩没有明显提升，问我有什么办法呢？
当然了，我当时就让孩子先做了一份综合性的测评，大概60分钟之后，孩子做完了测评，我帮她改完，发现了这些情况：
1、字写得好看，孩子的字写得特别工整，让人看得很舒服，这点，我要肯定地说，无论在考试还是在平时练习，都是加分项。
2、基础题全对，通过基础题，我发现孩子课内学得很扎实，基本不会被扣分。
3、思维题扣分严重，这部分是孩子的薄弱项，例如语文中的阅读理解概括题，还有文中问：“他是一个怎样的人”，“第一段有什么作用”，类似这种题丢分了。
数学：主要在一些应用题和一些逻辑题，这些题需要思维扩展才能做的出。
通过这个测评的内容，我就给这位家长建议如下：
1、孩子基础很好，只要稳步复习即可，这部分内容不需要投入太多时间，而是把时间腾出来，把思维题好好练习。
2、学科规划：语文学科，孩子作文写得不错，目前就是把阅读题全部梳理一下即可，这样来帮助孩子掌握题型问什么，该答什么。
数学学科，现在把应用题的类型好好练习一下，例如：工程问题，效率问题等。
3、坚持训练：这点对于这位学生来说太简单了，因为她就是一位主动学习的人
综上所述：孩子学习效果不明显，家长朋友要先找到问题根源是什么，然后才能有针对性的查漏补缺，才能有针对性的加强。
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