小学教师怎样提高学生学习积极性
如何提高孩子学习数学的兴趣和自信心？
如何提高孩子学习数学的兴趣和自信心？
培养孩子的学习兴趣，一直是我们家长最关心的问题。许多学习优秀的学生之所以学习成绩较为突出，并不是他们的天资比别的孩子高多少或者花费的时间有多少。他们的优势在于他们对学习的兴趣，同样的学习效率很高。所以培养孩子的学习兴趣非常重要，如何培养孩子的学习兴趣，我认为有以下三点。
一：要善于从枯燥中找问题。
二：要教会孩子掌握正确的方式。
三：要端正孩子的学习目的。
其实家长要做的工作就是引导孩子的学习方法和对于数学的态度；我觉得可以让孩子把数学当做一个游戏，孩子扮演主人公在面对数学难题中一路开荒刷副本，一个又一个的难题就像是BOSS一样，只要成功把难题解答出来，家长可以给孩子一些奖励（就像是BOSS死后爆的装备一样）孩子在这时候就会生出成就感和自信心！
课余时间让孩子参加一下相关的培养课程也是有效的方法，目前来说国内这方面火花思维的课程是挺不错的，比较全面，对于孩子的思维能力，学习习惯，计算能力的全方面培养，适合三到十二岁的孩子！
怎样激发学生学习的积极性和主动性？
作为一个从事教育行业8年时间的老师
学生喜欢学习，对某个学科有积极性和主动性，无外乎两个原因。
一，真心喜欢这个学科。觉得它很好玩。
二，并不喜欢，但是享受“学好这个学科”给自己带来的荣誉感。
明白了这两个原因，就知道为什么很多学生没有学习兴趣或者说，在学习上没有主动性了。
先看第一点。
学生会喜欢一个学科，95%以上是因为喜欢该学科的老师。学生都是对人不对事的。除非受父母或者其他家庭成员影响，否则孩子不太可能天生特别喜欢一个学科。
那么如果学生遇到不喜欢的老师，基本上积极性和主动性就没了。反之，要想提升孩子的积极性和主动性，给他选择一个他喜欢的老师，很重要。
再看第二点。
学生喜欢一个学科，是一个良性循环。首先是上课能听懂，下课能做题，考试能做对。这样哪怕遇到一个不喜欢的老师，孩子也可以享受到学好这个学科带来的荣誉感——我比别人强。这样的荣誉感可以让孩子源源不断的输出动力。
同样的，如果孩子学不懂，那就不可能产生积极性和主动性。天天做题做不会，考试考不好，谁也不可能有积极性。
那么，找一个孩子喜欢的老师，帮助孩子学懂知识，跟上大部队。这样孩子有了成绩上的进步，自然会得到老师的赏识和夸奖，也就是荣誉感。自然也就会越来越努力！