学拼音拼汉字方法
四年级的小朋友，拼音都不会拼，怎么办呢？
四年级的小朋友，拼音都不会拼，怎么办呢？
四年级的小朋友怎么学拼音？我来回答一下这个问题。我认为，拼音和英语是一样的，只是叫法不同。英语里面叫辅音和无音，而拼音里面叫声母和韵母。拼音不好，我认为有几以下几个原因：
一、23个声母、24个韵母和16个整体认读音节不过关。现在网上有很多教学视频，可以和孩子一边看一边练，关键是要每一个都会默写，下次看见了才会认识。
二、声母和韵母组合在一起不会拼读。可以给孩子一个韵母搭配不同的声母训练，熟悉了之后再给一个声母搭配不同的韵母训练，最后一定要达到随便一个拼音出来，孩子经过思考之后都能很快说出来的程度。
三、四个声调不熟悉。家长和孩子要和孩子大声训练。口头上说些常用的词，每个声调一个词。换不同的?母训练。
四、最后找一本童话书，带拼音的那种，家长蒙上汉字，让孩子看着拼音读故事给你听，一行一行地过，一个故事一个故事的过，这样既能让孩子去思考学过的拼音，又能让他保持兴趣读下去，而且又能同时呈现大量的不同的拼音。这点非常重要。
这个方法是经过实践很好用的，我之前有个学生是四年级的女孩，语文总是考不好，后面看了一下试卷，拼音都不会，就从拼音开始补，就是用的这个方法，只要孩子听话，照做拼音是很容易补上去的。
如何给孩子进行汉字启蒙？
如何给孩子进行汉字启蒙？蒙是蒙昧无知的意思，启蒙则是开始教育处于蒙昧状态下的儿童认字读书的能力。
两千多年前，西汉史游编撰的巜急就篇》是一种专供儿童识字的韵语读物。
一千四百年前，梁代的周兴嗣将王羲之书法中一千个不同的汉字，编为四言韵书 巜千字文》，这是世界教育史上使用时间最长，影响最大的识字教材。
巜百家姓》成书于宋初，巜三字经》成书于宋末。巜三、百、千》三书合在一起，总字数二千七百二十，生字二千左右，绝大多数是常用字，内容包括有天文、博物、历史、伦理、教育，生活等多方面的内容。对于培养儿童的求知兴趣，是很有帮助的，是难能可贵的儿童启蒙教材。
现代社会对儿童的启蒙读物，更具科学性，如识字卡片、电子有声读物 、网络儿童故事。
以上是给孩子进行汉字启蒙时，重要的选择性读物。