班级诗歌朗诵手抄报简单又漂亮
如果让你设计一份关于诗歌的手抄报你将会分哪些板块定格什么主题？
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古诗是我国独有的传统文化,讲究诗韵,又称之为古体诗。可分为古体韵诗，散文诗，自由诗歌等板块，题目《诗韵飞扬》 》
红烛颂手抄报的内容？
我们盼望一盏烛光,是因为长夜漫漫;我可望一片绿洲,是因为黄沙无际;我们呼吸一方彼岸,是因为沦后海茫茫...生命里时常遭遇失落彷惶,早日解脱---是我们的期望.
泰戈尔写给孩子的诗手抄报？
世界上永远有这样一种人，面对世界微笑，背对世界流泪，不因为世界的黑暗，而拒绝微笑。
泰戈尔就是这样的人，他的诗充满了哲理和智慧，而且对人生表现了最大的热爱与关怀。读他的诗，有如咀嚼橄榄，啜饮玉液。
无论是在困难或者苦难里，泰戈尔都为我们的精神领地树立了榜样。
今天，节选10首泰戈尔的诗，给成长中的孩子。
1美啊，
要在爱里发现你自己，
可别到镜子里的阿谀去乱找。
2别因为你食欲不振而责备你的食物
3我们大为谦逊之时离伟大最近。
4离愁弥漫世界，
在无际的天空中生出无数的情境。
就是这离愁整夜地悄望星辰，
在七月阴雨之中，
萧萧的树籁变成抒情的情歌。
就是这笼压弥漫的痛苦，
加深而成为爱、欲，而成为人间的苦乐；
就是它永远通过诗人的心灵，
融化流涌而成为诗歌。
5瀑布唱道：
“我找到自由时，也就找到了歌。”
6小草，
你的脚步是小小的，
但你脚下的土地是归你所有的。
7如果你为错过太阳而流泪，
你也将为错过繁星而黯然神伤。
8跳舞的流水，
泥沙在你的途中要求你的歌声和你的奔腾流动。你愿意带着跛足的泥沙一起奔流吗？
9“大海啊，你说的是什么语言？“
永远是疑问的语言
”天空啊，你答的是什么语言？“
永远是沉默的语言。
10错误经不起失败，
但真理却经得起。
11把灯背在背上的人们，
把他们的黑影投在自己的前面。
12我自己的愿望的形象从我心中走出,跳起舞来。
这闪光的形象飞掠过去。
我想把它紧紧捉住,
它躲开了又引着我飞走下去
我寻求那得不到的东西,
我得到我所没有寻求的东西。
13休息之从属于工作，
正如眼睑之从属于眼睛。
14人是个天生的孩子，
人的力量是生长壮大的力量。
15在那里，心是无畏的，头也抬得高昂；
在那里，智识是自由的；
在那里，世界还没有被狭小的家国的墙隔成片段；
在那里，话是从真理的深处说出；
在那里，不懈的努力向着“完美”伸臂；
在那里，理智的清泉没有沉没在积习的荒漠之中；
在那里，走向心灵是受你的指引，走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国，我的父啊，让我的国家觉醒起来罢。