高中英语基础很差该怎么提高成绩
数学和英语很差，高中数学一些基础题都不会，想自考本科该怎么办？
数学和英语很差，高中数学一些基础题都不会，想自考本科该怎么办？
既然想自考本科，那就要努力准备了。数学和英语很差，没有捷径可选，就一个字“拼”。首先要了解数学和英语这两科的特点。一、数学不能死记硬背，要理解公式、定义等的含义，然后通过做题来验证，根据现在自己基础差的现实状况，我建议先不做太难的题目，而是先做和公式、定义有关的简单的题目，也就是先通过做简单的题，理解它们的含义，这里要注意的是基础差是因为没有养成积极动脑的习惯，平时上课一知半解，所以做简单题目的时候要多动脑筋，多问问自己为什么这样做？经过大量的练习，我相信基础知识会慢慢掌握（学习不能着急，与其着急，浮躁学不下去，还不如一步一个脚印从基础做起），当感觉自己基础学得差不多的时候，可以做难一点的题了，这里要注意数学知识很多是相互贯穿的，所以平时做题要多动脑筋，锻炼自己的逻辑思维能力，比如做一个题，你可以看看是否能用其它的方法解决，也就是一题多解，这对锻炼自己的动脑能力有帮助，最后我建议建立一个错题本，把容易错的题记下来，到时候复习的时候再看看，效果会很好。二、英语这科在我看来记忆的东西较多。例如：英语单词书写、发音英语句子背诵、；语法；英语作文等等。根据这些内容，我建议：单词要多练，能写过。想要发音准确，可以听老师的英语课、录音磁带、看带英语字幕的电影，这对你的发音有帮助，特别的平时自己要多练习口语，自己说的准确了对英语听力也有帮助。关于英语语法我建议可以自己建一个语法归类本，将属于同一范畴的进行归类，这样便于记忆，同时学的怎样要通过做题来检验，所以多做一些英语试卷。
高一语文、英语差，理科很好该怎么办？
感谢您的邀请。
理科成绩好的孩子，都是思维敏捷，活泼开朗的孩子。 这样的孩子杏子一般比较急躁，缺少恒心，坚持劲儿有待提高。而语文，英语的学习，正需要长期坚持，厚积而薄发。所以，孩子在英语和语文方面有所欠缺。
1 首先，让孩子竖起学英语和语文的信心。不要一直提醒孩子，这事若可需要加强，需要加强。这样孩子在心理上接受了自己的弱科，很难受起学习的信心。
要让孩子知道，语文和英语并不是那么难，凭学理科的经验和努力，成绩肯定能提上去。 要让孩子先从心理上战胜语文和英语。
2 鼓励孩子多读些课外书，语文和英语的学习过程其实就是语言积累的过程。
马上要放暑假啦，建议孩子利用假期好好的读几本书，高一的孩子时间已经有限了，所以假期读书有选择的去读，最好是读经典。再有，文言文是语文考查的重点对象，暑假最好读一本原版的史书，像《史书》《资冶通鉴》《左传》都可以拿来读一读，一遍读不通，读两遍甚至三遍，等完全读懂一本书，就会发现文言文的能力有了很大提高。还有像《诗经》《离骚》偏文学的经典诗文更应该读一读，能够很好的提高文学鉴赏能力。
平时应该鼓励孩子多备些是古诗词，多读一些现代诗歌。既不用花费很长的时间，也可以消遣娱乐。
3 英语的学习，我认为比语文要简单得多。说白了，英语的学习就是单词，词组和句子的学习，又不用文学鉴赏，完全可以短时间内提高。
高中的英语不超过4000个单词，在英语课堂上完全可以解决。语法和句子规则只要跟上老师的步伐，不会有太多的欠缺。
英语学习中一定要重视错题本的运用，把每次学习和考试中遇到的错题都记录下来， 隔一段时间查看一次，很快就会发现成效。
还有在英语的学习中，要重视英语词典的运用。遇到不会的单词和不理解的词组即使查字典，只有这样才能记得牢。
4 高一离高考还有两年，只有平时加强语文和英语的学习，到高考时考100多分不成问题。弱科只是一时，只要努力没有攻不克的一天。
建议家长不要太给孩子压力，帮孩子树起信心，相信孩子会给我们一个惊喜的。