一篇文章教会儿童识字 几种有趣的识字教学法?

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一篇文章教会儿童识字

几种有趣的识字教学法?

几种有趣的识字教学法?

好的识字软件应该直观形象,易于操作;图文结合,生动有趣;循序渐进,识用结合;并能教给儿童一定的识字规律;最好具有一定的扩展性——比如身边物品上不认识的汉字,儿童用手机拍一下,手机就能识别并教会儿童这个字,并辅以词汇扩展和相关知识、故事、谜语、儿歌、游戏等。 若能如此,识字软件将成为儿童识字的良师益友。但建议将识字软件作为儿童识字的辅助手段而不是主要途径。
一则是儿童易沉溺于手机体验,影响视力和思维,二则识字软件的识字教学模式还有不足。 小学语文识字与写字教学中运用的教学方法有集中识字、分散识字、注音识字、字族文识字、字理识字等等,是学者和教师们多年探索的有效识字教学方法。识字软件很难完全采用这些方法。
识字软件是让孩子一个一个地孤立识字,很难做到在语境(有意义的语言材料)中识字、帮助学生很好地掌握识字规律和方法、培养独立识字能力;儿童识字时的出现的错误具有个体差异,需要教导者亲自指导纠正;在识用结合方面很难做得好,因为汉字的运用需要交互和反馈——也许未来科技进步了,会出现这样智能化的识字教学软件。 言不尽意。有点偏题。

如何快速教会孩子识字?

我认为快速教会孩子识字有以下几点方法:
首先可以多带领幼儿看一些有意义的动画片。例如超级宝贝jiujiu等,其次可以在通过一些故事形式给小朋友讲述这个字的由来,然后通过分结构来给小朋友介绍值得形状,从而让小朋友更容易理解这个字。

一年级小朋友识字量太少怎么办?

一年级孩子识字量少,是很正常的。家长要想让孩子多识字,可以采用下面的几种方法。
一、看图识字法
家长带孩子买一些有动物、植物,或者是有蔬菜水果的图片的画册,每天都与孩子一边认识图片,一边识字。这样,孩子既增长了知识,又增加了识字量。
二、游戏识字法
家长可以和孩子一起猜字谜识字,讲故事识字,开展变字小魔术,做汉字加减法游戏等。这样孩子就能巧妙地记住生字,而且印象深刻,不易忘记。
三、在生活情境中识字
(1)把家里的物品贴上汉字
把家里的沙发、茶几、桌子、冰箱等,贴上汉字,孩子每天读一读,慢慢就认识了物品的名称。
(2)看电视识字法
看电视的时候,可以让孩子一边看电视,一边识字。例如:识记电视剧的名字、电视剧中主人公的名字等。
(3)上、下学路上识字
家长带孩子上下学,可能会路过商店、超市,还可能会看见一些广告牌、站牌、宣传语等。如果家长每天带孩子读一读,商店超市的店名,广告语、宣传语等,不仅密切了亲子关系,还让孩子记住了这些字。
(4)去超市识字法
超市里的零食袋上,都有汉字。家长先挑选一些零食出来,教孩子识字,并告诉孩子:如果孩子记住了食品袋上的字,就作为奖励,可以买回家。这样,孩子识字的热情,就被调动起来了。
(5)认识同学的名字
孩子拿出一张大纸,让班中的每个同学,都把自己的名字写在这张大纸上。回到家里,再读这些同学的名字。这样,孩子既增加了识字量,又记住了同学的名字。
四、书中识字法
1、每天大声读课文,把课文中不认识的字圈出来,制成生字卡。家长带孩子每天读一读,慢慢就会全记住。
2、在课外读物里识字。
给孩子买一些带拼音的短小的故事书,家长每天坚持和孩子一起阅读,不认识的字圈出来。有时间,就带孩子读一读,练一练。慢慢孩子也会增加很多识字量。
总之,孩子识字的方法很多,只要家长用心,孩子的识字量很快就会上来。
愿我的回答对你有帮助,愿在育儿的路上,我们一起交流,共同成长!