五项管理和双减工作的具体内容
五项管理是什么时候提出来的？
五项管理是什么时候提出来的？
五项管理是李践和他的团队于2018年提出的。
五项管理分别指的是心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理五大项。
五项管理的概念出自李践所著的《高绩效人士的五项管理》，通过李践和他的团队18年的企业实践论证，五项管理这一套系统帮助了许多个人和团队持续提升效率
小学生五项管理家访记录内容？
一、基本信息：家访时间；学生姓名；联系方式；……
二、家访目的：家访前想了解的信息，如：学生在家的表现；家长对学生的期望……
三、家访记录：（家访完自己整理的部分）
四、感悟通过家访对这个学生或家庭教育等方面的自己的感悟
双减研究成果包括哪些内容？
双减后，加强了课后延时服务、师生减负提质、作业设计布置的研究。随着双减政策的落实，以及五项管理的推动，在教育教学研究方面，特别是双减研究成果逐渐显现。双减研究成果包括：
1.进行课后延时服务的探究策略。
2.加强五项管理，强化五育并举的研究探索。
3.作业设计模式探究等等。总之，双减政策的最终研究成果应是减负提质。
校外培训机构2021整治涉及高中吗？
是，双减和五项管理是针对所有中小学生的。也就是为了减少中小学生的课业负担，以及减少中小学生的在校时间。任何学校，任何培训机构，不可以以任何形式对中小学生进行学业培训。其目的就是为了保证中小学生身心健康。如果培训机构继续对中小学生进行培训，双减就成了一句空话！
作业帮授课停止了吗？
今年出台双减政策，禁止任何校外线上线下培训机构在周末法定节假日和寒暑假开展学科类培训。作业帮是线上培训机构，所以也必须做出调整 ，所以作业帮的网课已将之前周末上课的时间调整到周一至周末晚上上课。
作业帮网课一直没停，根据中央教育部关于双减政策和五项管理的规定，减轻学生和家长的负担，上课时间从原来的周末，节假日上课，改成每周的一到五晚上上课，每晚不能晚于八点半。这样做是为了方便那些需要辅导的孩子和家长。
双减六项管理是什么？
应该是五项管理。
双减五项管理具体内容
1.手机管理方面
学校应当告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，禁止将手机带入课堂。
2.睡眠管理方面
小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。
3.读物管理方面
既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱象，又要鼓励优质读物进校园，营造学校良好的阅读氛围，充分发挥课外读物帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格等方面的积极作用，达到良法善治的目标。
4.作业管理方面
学校要加强各学科作业统筹，严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟；高中要合理安排作业时间。周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时小学不超过90分钟，初中不超过120分钟。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业。
5.体质管理方面
中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
总得来说，双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担，而五项管理包括手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面。
双减政策指什么？
双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。