阅读和背诵需要发声吗
请教一下各位，大声背书是不是比默背的效果要好很多？
请教一下各位，大声背书是不是比默背的效果要好很多？
这个也不一定，背书的效果好不好要看读书的人是不是有用心去记，如果仅仅是把声音读出来，但是没有用心去想、去记，再大声也是记不住的，所以一定要边读边思考。
talk和say和speak的区别？
1.指代不同 1、say:说。 2、speak:讲话。 3、talk:谈话。
2.用法不同 1、say：say的基本含义是指把自己的思想或观点通过言语表达出来，使人明白其意图，即“说，讲”，着重所说话的内容，引申还可指“预告”“说明”“表明”“宣称”“背诵”等。2、speak：speak的基本意思是“讲”“谈”，指用声音表达意思，着重开口发声，而且着眼于个人的言语行为，可指自言自语，也可指支离破碎地交谈。3、talk：talk的基本意思是“说话，谈话，谈论”，指通过说话交换意见、思想、消息等。引申可作“表达思想，提供信息”“说出内情”“说闲话”解。
3.侧重点不同 1、say:表示说话的内容。 2、speak:表示说的方式说语言等。 3、talk:表示和某人交谈。
主持人发声技巧？
气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时，气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。
可以说，要控制声音，驾驭语言，就必须学会控制气息。所谓“控制气息”，就是要学会胸腹联合呼吸法。在生活中，人们的本能呼吸是浅呼吸，即只作胸部呼吸。
播音或主持时，用这种本能的呼吸方法发音，时间一长，声带就会疲乏，声音就会嘶哑。而胸腹联合呼吸法，是要深呼吸，将空气吸入肺叶底部横膈膜处，即一般人系腰带的地方。
它一般采用鼻子吸气，吸入横膈膜的气，使肋骨自然向外扩张。此时，腹部有发胀的感觉。随着小腹逐渐收缩，气息也从小腹深处涌上来，推动声带发音。
通过这种方式发出的声音不仅洪亮、有力，而且持久，能保持整句话的声音都饱满圆润。与此相反，如果一吐气横膈膜就塌瘪，那么，气息就会像破了的皮球一样迅速泄掉，声音也就会失去气息的支持。
托福听力平常练习时应该怎么去诵读才有用呢？
托福听力怎么练才有效果？托福听力考试其实也是对大家的一种考验，因为中国学生没有一个英语听力的环境，在面对托福听力考试科目时一定要投入大量的时间学习，今天新航道小编就为大家说说托福听力怎么练习才有效果？
1.学会跟读
这是遵循模仿的原则来使用的方法，这也是语言学习过程中最有效的方法之一。
跟读的方法有一句一句的跟读直到整篇文章读完，另一种方法是跟着原声将整段或者整篇的文章都跟读下来，后一种方式对整体文章的把握具有很好的效果建议采用，跟读的方法在前期过程中要需要反复使用，有些发音优美的文章是值得反复的跟读多遍直到能够背诵为佳。
2. 大声朗读的方法
大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读，朗读当然就要出声这样就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起一系列的生理的变化，朗读到一定时候你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础，大声朗读有几个要素是可以辅助使用的，这样可以提高朗读的效率，一是激情朗读法这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情的投入，发挥全身的参与不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显，二是捂住耳朵朗读这样可以增强对耳朵、大脑的刺激获得更佳的记忆效果，朗读的间接成果可能会导致背诵，而背诵也是语言学习的方法之一。
3. 一边听对话一边做题
首先容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂基本都可以做对题，那么你是否想过有些似乎理解意思其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案的速度降低。
4. 不用诵读，重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读，因为听一次的效果远比读一次的效果好，首先这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。
希望各位考生通过上述内容可以从这些训练方法中找出最适合自己的，能够有效提高听力水平，争取让自己的托福听力成绩有进一步的提升。