初三学生如何督促自己专心听课 读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中,成绩很差,有什么办法帮他集中注意力?

[更新]
·
·
分类:行业
4393 阅读

初三学生如何督促自己专心听课

读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中,成绩很差,有什么办法帮他集中注意力?

读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中,成绩很差,有什么办法帮他集中注意力?

问题的关键一般是成绩差所导致的,因此提供支持,让他能够跟上课堂节奏,乃是关键。
其一、洞察学生学习情况,了解孩子学习的薄弱点、模糊点、混淆点。
其二、及时提供支持帮助,这样的孩子应该利用课后时间积极关注,主动指导,谨记小步子、快节奏、多循环、重激励的指导原则。
其二、课堂巧妙关注,一方面可以和孩子沟通,交流提醒的方式,积极给予参与课堂的机会,让注意力在巧妙中实现聚焦。另一方面,让孩子给自己定计划,并给予奖励,逐步提升难度,以实现自我的主动性调整。

初三化学没听讲怎么办?

您说的没听讲是我的理解应该是一直都没听是吧,对于这种情况其实首先要反省一下自身,为什么没听课,找到原因,然后端正自己的态度;其次现在能想到这样的问题,说明开始着急了,虽然化学的分值不高,但对中考的影响也是不容忽视的,所以接下来咱们来分析一下现在的实际情况及补救措施:
其实初中的化学,知识点学的都很浅,初三上的课本中应该有六到七成的知识点是我们要直接记忆的,也就是在我们学时先不要问为什么,因为化学是一门发现科学,我们在定义某一物质的时候,它的形态,颜色,体积等等物理性质以及和谁能反应,有可燃性,助燃性等化学性质,给它取名字都是在科研人员大量实验探索之后得出的结论,所以围绕一个物质的很多内容在目前为止都需要我们去记忆,那么上册书的很多内容都可以通过刷题过知识点
来熟练记忆强化,那么具体都需要记什么我简单列举一下:
物质名称、状态、颜色、气味、用途、俗名、和谁反应、反应条件、反应现象、反应流程、物质的制备、物质的收集、制备实验中的出现的常见故障以及制备方法、收集方法、验证方法还包括物质的反应方程式,物质的化学式,结构式,化学反应类型,物质的分类等等这些都是要记住的。
初三下的内容相对来说有一点难度了,有了上册书的基础,以及半年来对化学的感觉已经对化学这门学科的学习思维的不断提升,进行下册的学习,整个下册有一章很特别,它对前面的依赖性相对不大,这就是溶液这一章,对于它的学习可以相对轻松一些,那剩下的会相对有些难度,你可以先把基础的物理化学性质等记忆的内容弄会了,然后再回过头来在理解分析,得需要一些时间来专门练题,一是刷基础知识点(上面提到的记忆内容)二是加深理解寻找做题感觉,这样在中考中可以得一半左右的分数吧,三是练综合题
并没有说的很详细,但其实距离中考的时间还很长,所以不要觉得中考化学废了,相信自己