点面结合的写作手法100字小练笔
用点面结和写一段话150字？
用点面结和写一段话150字？
以点面结合的方法描写一次大扫除150字今天中午，全班进行第一次全面大扫除。五个小组干得热火朝天：教室里，地面拖得干干净净，连黑板槽的粉尘都清理彻底，白色的瓷砖墙在同学们手中恢复原色，楼前的宽阔的水泥地，也被几名同学收拾得干干净净。经过一个小时整个教室焕然一新到处闪闪发光，最后经大家评选，小明、小红小组走廊干得最漂亮。看着这干干净净的教室，同学们都感到很舒服都很高兴。
上课时的教室点面结合写一段话？
上课了，教室里安静极了。全班几十双眼睛齐刷刷地望着老师，目光紧随着老师手势移动，思绪伴随着老师那抑扬顿挫的声音在飞扬。
这时，我听得到老师在黑板上板书发出的刷刷声；又似乎听得见同学们均匀的呼吸声。忽然，教室里发出一阵会心的笑声。原来是老师在讲课时来了个小插曲。
点面结合的例子？
点面结合,是写作过程中的一种组合材料的方法,也是一种立体表现笔下人物内在本质的方法，也是一种立体塑造人物形象的方法。当然,在环境或场面的各种描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态。
般的是先写面,概括整体;再写点,详细具体。
点面结合法的面就是描写整体,反映全貌。“点就是描写个体,突出重点。
点面结合描写的例子如下:
1·拉拉队员们欢呼雀跃。美羊羊敲着大鼓给喜羊羊助威;红太郎拿着平底锅在高声欢呼:老公,加油!
2今天是个好天气,阳光明媚,白云朵朵,微风拂面。
3今天去郊游,大家都很兴奋。小彭拿着手机不停地给自己拍照;小云边走边哼着要人命的《高原红》 ;小孙则走一路吃一路。
4马上发试卷了,教室里同学们像麻雀一样,叽叽喳喳讨论这次考试情况。有的跟后面的同学大声讨论;有的则跟同桌小声咬耳朵;还有的打游击,一会儿跟这个同学商量,一会儿又跑到那边去了。
写人的点面结合的句子80字？
写人的点面结合的句子应该具体分为具体描写和概括描写。
写人的点的句子就应该非常的具体，形象，让人看得见，摸得着，分得清楚。例如说水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛。悬胆鼻子，鲶鱼嘴巴。钢针般的胡须。
写人的面的句子就比较概括了，要让读者展开一定的想象，比如说这个人长得实在是太漂亮了，非常的漂亮漂亮的简直无人可比。她是我们的校花，追求他的人非常的多。