大学生科研创新项目课题举例
阅读课题创新方法？
阅读课题创新方法？
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大创项目优秀课题？
以下是近年优秀大创项目课题：
项目名称：《利用重组大肠杆菌生物法高产戊二胺的研究》
项目团队所在单位：化工学院
项目名称：《全光纤传感机器人》
项目团队所在单位：精仪学院
项目名称：《基于单片机的激光雷达无人小车自动导航系统的研究》
项目团队所在单位：IT学科创新创业训练基地
如何让一个研究生自己想出一个课题？
所谓太难是指课题组没有人指导，自己不感兴趣，还是其他？
如果是第一点，找导师换课题。
如果是第二点，说明选错了导师，或者选错了课题。
实际上，研究生做课题都要求有创新，没有难度也就不是研究生要去做的事情了。关键在于自己感兴趣，能找到解决问题的途径（自己找，或者求助于导师，师兄师姐）。
2021年甘肃省教科所课题有哪些？
基础教育农村学生特点完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”（国家级重点课题）《中学外语学习策略研究》，课题成果获甘肃省第四届基础教育成果一等奖。
5．完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”（国家级一般课题）《中学外语学习策略教学问题的研究》，研究成果获甘肃省第五届基础教育一等奖。
6．完成甘肃省“十五’’规划研究课题《中小学英语创新教学的研究》。
教育教学研究成果包括哪些方面？
教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。
1、具有研究价值。
通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
2、具有科学性。
主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。
3、具有创新性。
课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。
4、具有可行性。
课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。
主观条件是指研究者本人所具有的理论水平、知识、能力、专长、经验、基础，对课题的理解程度、兴趣、资料掌握的是否深入和广泛。
客观条件是指课题研究所必须的资料、设备、人员、时间、经费以及领导支持程度等因素。