德语句子成分格的判断
德语的语序是什么？
德语的语序是什么？
德语中，从句里的谓语动词通常都放在从句的句尾（最后一位），而不是像 简单陈述句那样放在第二位。从句中动词的这种安排，称为尾语序。
德语字数格是什么意思？
德语里的格主要是针对名词而言的。是为了表明一个名词在句子中与其它词或成份的关系。
有四个格：
第一格，基本都是名词的原形，用作主语、表语等；
第二格，也是所属格，通常置于被所属名词的后面，表示所属关系等；
第三格，通常作为间接宾语，表示动作施予的对象；
第四格，也叫宾格，直接宾语。
德语的形容词和冠词也有格的变化，但都是根据所修饰的名词来情况来变化的。
德语中的第三格和第四格怎么区分？
大致地讲：
第一格（N）：做主语、表语
第二格（G）：做定语
第三格（D）：做“静三动四”中的“静三”；或做间接宾语；或作不及物动词的宾语；或作只支持第三格的介宾结构中的介词宾语
第四格（A）：做直接宾语
如：IchmagdasBuchvondemKind.这里，ich是一格，dasBuch是第四格，demKind是von这个介词支配的第三格。
同样的意思可表达为IchmagdasBuchdesKinds。这里，desKinds是dasKind的第二格，表示为dasBuch的定语，即，“这个小孩子的”书。
德语中“及物动词和不及物单词”怎么区别？
按照德语语法的定义，及物动词后面可以之间跟第四格，其他动词都不是及物动词，德语动词可以加第三格，第二格。
我个人觉得，记忆德语动词单纯记忆是否是及物动词是没有意义。所有成分都可以是动词的补足语，如，主语补足语，第四格宾语补足语，第三格补足语，第二格补足语，介词补足语。动词记忆，关键是记住后面的补足语 下列动词均属于及物动词： kennen 认识、geben 给、schreiben 写、schlagen 打、entwickung 发展、tten 杀、lehren 教、lesen 读、pruefen 考、anregen 刺激、bauen 建筑 常见不及物动词： gehen 走、kommen 来、fallen 下落、reisen 旅行、sinken 下沉、steigen 上升、wachsen 生长、bleiben 停留、fehlen 缺少、helfen 帮助、folgen 跟随、denken 想、warten 等待、passe 合适