学英语为什么需要极强的毅力
大学学习过程中，如何提高毅力，坚持自己制定的学习计划？
大学学习过程中，如何提高毅力，坚持自己制定的学习计划？
总是有太多诱惑了，没法按计划学习。
大学时期不再象之前的学习生涯那样，除了自觉性，还有老师、家长不同程度的关注，并且减少了压力，也没有以前那样自律了。孩子，其实，人的自律自觉无论在人生道路上哪个阶段都是需要的，回想之前为了考上大学，那么多年的寒窗苦读容易吗？四年，家长为你支付学费、生活费，只需要你一门心思来学习一项将来能立足社会的根本，哪怕花之前学习精力的一半，为何又做不到呢？我对我的孩子说，四年本科，不说对得起家长，老师，就是面对自己，至少也要有所收获。孩子们，细想想这些，我们不好高骛远，只从根本做起，英语考级、教师证考试、选修喜欢的科目，一点点的计划，一点点的去达成，青春无悔！
我每天坚持背一篇英语文章，能较有效的提高口语吗？
你能坚持学习英语一个小时，这是学好英语的基本要素，欣赏你!
提高英语口头交际能力要多听对话，少听独白。
如果你理解在交谈时如何把控时间、如何停顿等细节问题，以及说英语时要用到的语调和习惯。你就能用英语与别人轻松交流。
马丁路德金对于全美黑人的贡献毋庸置疑，其演讲“I Have A Dream”更是影响了无数人。很多人专心去背诵他的演讲文“I Have A Dream”。
听类似这样的演讲独白固然好，但人的一生会做多少次演讲呢?
学英语就是为了与别人交谈的，这是学英语的主要目的。
因此，多听对话，少背独白。说话要尽量自然，首先把口齿练伶俐，多练口部操。
很多人的英语口语不理想，并不是不理解发音规则或者口语朗读技巧的理论，而是唇齿舌没有经过有效的锻炼，导致说话含混。这种
英语不懂光靠听能够学好英语吗？
语言是一种交流工具，通过听、说、读、写才能起到良好的沟通交流效果。因此听、说、读、写也就是衡量是否掌握学会了一门语言的重要尺度，反过听、说、读、写也是掌握学会一门语言的不二途径。而在学习语言过程中听、说、读、写四个因素缺一不可，它们之间互相交织，相互作用，相辅相成，互为因果。
学习英语也不例外。单纯通过听来学英语就算听得懂也只能说明会听，并不能说明学会。更何况单纯的会听必须身边要有一定的语言环境，否则会听也只是空中楼阁吧了。
要学会英语首先要学会用英语去思维，用英语去描述所见所闻，用英语去表达自己或他人的思想、立场和观点。
其次要学会发音，勤开囗，大胆地说，大胆地讲，并不时地录下来与英语为母语的语音作比较，找出自己的不足，并及时纠正，逐渐使自己的发音与母语是英语人士发音无限接近，提高英语发音水准。
再其次，掌握每个词的发音、固定搭配，正式非正式场合用法、英式美式，俚语俗语，遣词造句，运用所掌握的词汇去写文章等等，逐渐积累，最终达掌握大量的词汇。
再再其次，多听标准速度，发音标准（最好是母语为英语）的电视，电台等。听不懂无所谓，重要的是要多听以培养语感。一次，二次，三次...直到听懂为止。这个过程中不但听懂了已掌握的词汇还学会了更多的生词，扩大了自己的词汇量。然后再听语速更快的，噪音很大的，和英语为非母语的人士的英语电视、电台等。
最后，多看、多朗读英语报刊，多背典型句子、文章，培养语感，扩大词汇量，了解英语的文化背景。
如果能依以上方法要学会英语易如反掌。难的是无法持之以恒把英语学精、学透。