如何缓解一年级家长的焦虑情绪 12岁孩子焦虑家长应该怎么做?

[更新]
·
·
分类:行业
2572 阅读

如何缓解一年级家长的焦虑情绪

12岁孩子焦虑家长应该怎么做?

12岁孩子焦虑家长应该怎么做?

12岁的孩子焦虑,家长首先要做的是营造一个宽松友好的氛围,陪孩子聊天,陪孩子散步,不要成天谈学习,看淡学习成绩。这样就会减轻孩子的内心压力,心里轻松了,自然就不会焦虑了。
一般说来,孩子的焦虑是来自于家长的焦虑,如果家长有良好的心态,孩子自然就不会焦虑。

学生家长的教育“焦虑症”,应当如何解决?

虑 :本义为担心。
焦 :高温干烤到接近燃烧或炭化的程度。
焦虑:过度担心。
表现为:担忧、紧张、不安,恐惧,甚至心悸、手抖、出汗、尿频等,及运动性不安。
教育“焦虑症”:简单地说就是家长对孩子的教育过度担心,而产生的焦虑现象。
1、如果已经到了”紧张担心,坐立不安,还有植物神经功能失调症状,如心悸、手抖、出汗、尿频等,及运动性不安。“的病理性焦虑地步,那应该尽快去专业的心理机构或医院诊治。
2、如果只是”一种担忧、紧张、不安,恐惧、不愉快等综合情绪体验“的焦虑情绪,则可以通过自身的心理调节等手段缓解,甚至解脱。
解决建议家长无非是担心教育孩子的结果不如所愿,担心孩子的学业、将来的就业工作和生活。
世间的所有事,如果你不有意识地把它引导向良性循环,那么它将自动进入恶性循环。
心理问题,都是恶性循环,并在恶性循环中加重。
所以,要从现有的循环中跳出来看问题,彻底改变原来的思维模式,打断原来错误的思维链接,构建全新思维模式,才能真正改变。
一、明确自己想要的教育结果是什么?【小心:担心什么来什么】
1、担心,可能会实现
担心是没有用的,过度担心不仅伤害家长自己的身心健康,还将影响家庭环境,最终影响孩子的健康成长。
老话说”想什么来什么“,过度担心是非常专心、认真地想不好的结果,而这个结果不是您想要的,但它却很可能会来。
2、问正确的问题,做正确的思考
所以,家长应该明确自己想要的孩子教育结果,这是导向良性循环的第一步。
问对问题,才会有正确的答案。
就象用百度搜索一样,你输入”孩子学不好会怎样?“和你输入”孩子如何才能更加优秀?“搜索的结果是完全不同的。
3、你希望孩子成为什么样的人
比如,你希望孩子身体健康、心态平衡、人格完整、尊敬师长、与人为善……做一个健康快乐、受人尊敬的人。
还是希望孩子成为考试第一名、不重视身心健康、性格怪僻、没有朋友、只会考试的?
所以很多焦虑是家长自身的问题,是自己不够平静、客观、理智的攀比,引入了岐途。
二、调整自己的不合理预期
1、别把自己的目标强加给孩子
许多家长希望孩子实现的是自己没有实现的人生目标,而不是希望孩子去发现并努力实现他自己的人生目标。
孩子虽然是家长的后代,但却是一个独立的个体,应当受的尊重的单独的生命。
2、只有一时的坏,没有一生的好
都希望孩子考第一没不可能实现的,既然不能实现,就该当客观对待,让孩子做最好的自己,每天都有进步。更重要的是德智体美全面发展,这是为孩子长大成长最好的储备,是他将来实现自己人生目标的坚实基础。
好与坏,如阴阳一样是运行变化的。
一时的好坏不能说明什么,多多研究当今各领域的领导者,你会发现他们在学生时代并不是学习成绩最好的。但他们更有创造力、更有担当、更有责任,这些重要的品质不是用一个考试分数能说明的。
三、与孩子一起学习和成长
学习不只是学习的事,特别是在当今时代,活到老学到老才会不被社会淘汰。
将过度担心【焦虑】的时间重新思考如何完善自己的人生,制定新的学习成长计划,用自己的努力、积极、乐观的学习,为孩子做以身作则的榜样吧!
如果你的教育”焦虑症“已经让孩子反感,那么请你自己发改变。
当你真正改变开始,你会发现孩子也在变化向好,并走出你的预期!
可怜天下父母(爱子女的)心!
同样,
也可恨天下父母(因过度爱而扭曲的)心!